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迄今为止,我收到了数千封中学生的信,很多孩子都提到了父母的压力,还有多封信提到这样的话:“我怎么努力都达不到父母的期望,我累极了,真想哪一天离开这个世界。”对此广州某中学一名的高三班主任解释说,父母比孩子对学习更着
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教练型上司是通过有效问题提升员工的醒觉能力,引发出员工原本具有的智慧,找到更多实现目标的路径和更多解决问题的方法。教练型上司会激励员工去发现自己潜藏的能力,并且可以通过调试发挥出来。
分类: 领导力 |
如何定义领导
刘澜:我读了你的书《论领导力》。主要使用小说、戏剧和诗歌这些文学作品来教领导力是很少见的。
马奇:已有的研究领导力的文献不是很好,只是许多宣称和断言。要么很难搞清楚它们的意思,要么没有太多支持的证据。
要讨论领导力,我们必须认识到领导力的基本问题和人生的基本问题没有什么不同。而对于人生的基本问题,伟大的文学作品很可能比社会科学谈论得更好。所以在我的领导力课上,会读一些经典文学作品,包括莎士比亚的《奥赛罗》、萧伯纳的《圣女贞德》、托尔斯泰的《战争与和平》,还有塞万提斯的《堂吉诃德》。
刘澜:你如何定义领导力?
马奇:我不定义,因为我不经常使用这个术语。我认为大多数人是在谈论位于组织顶层的人。
刘澜:因此你所说的领导者也是指组织顶层的人?
马奇:是。有些人说领导者应该从功能上定义,指那些推动了他人做事的人,诸如此类。那也不错,不过我认为那不是大多数时候、大多数人们对这个词的用法。
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领教工坊肖知兴荐书英语学习 |
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都说英文比中文好学,其实也是易学难精。今天分享一本难得的工具书,给我们大多数人学的“中式英语”(Chinglish)照照镜子。沟通的第一原则永远是“把话说清楚”,可惜中文、中式思维里面,如同我们的文化一样,总是有太多穿靴戴帽、夹枪带棒的东西,一不小心,就带出来了。
肖知兴
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领教工坊组织领导力优势兰西奥尼 |
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|领教导言|
房晟陶老师曾玩笑说,中国绝大多数民企老板是商业上的天才、组织上的白痴。龙湖的组织能力体系颇为复杂,大家即使想学习也恐怕无从下手。兰西奥尼先生关于组织聪明和健康的描述通俗易懂,四个简单的原则,让你的组织向健康出发!相信会有一天,大家的组织能力都能看齐龙湖!