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温哥华

一月

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学习

春节

分类: 温莎课程

光阴茬苒,时光的车轮又留下了一道深深的印痕,回眸相望,注视难忘的365个昼夜,微笑宛然的四季轮回,让我们追忆,让我们感慨。新年伊始,温莎双语幼儿园温哥华森林校区围绕中国的传统节日春节开展了丰富多彩的活动。孩子在听故事、念儿歌、画图画、做手工、烹美食等快乐有趣的游戏中了解和体验中国传统文化的魅力,并和老师们一起为幼儿园营造出红红火火过大年的节日气氛。

 

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我们在学习如何用红纸做灯笼(K2班)。

 

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独立

孩子

自信

能力

育儿

分类: 温莎分享

如何帮助您的孩子独立

文:李思明,温莎双语幼儿园丽京园教学主任

图:温雪丽,温莎双语幼儿园英文课程经理

 

独立的重要性

 

独立性是指一个人具有的善于自我决策,寻找解决问题的方法,并实施解决问题行为的能力。它是社会生存及进行创造性活动必备的心理品质。

 

 

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新年

祝福

寄语

教育

真谛

育儿

分类: 温莎分享

用心交流  用心倾听  用心教育
——新年伊始,温莎寄语

 

亲爱的各位家长,值此新年到来之际,温莎双语幼儿园衷心地感谢每位家长长久以来对我们的信任和支持!在孩子早期教育越来越受关注的今天,选择一个适合孩子的幼儿园也为更多的家长所重视。专业化的师资无疑是家长所考量的重中之重,温莎一直致力于打造国际学校水平的双语幼儿园,我们国际化、专业化的教师队伍已经得到了众多家长的认可。

 

每一周温莎的老师们都通过细心的观察和记录,总结出孩子们学习生活的重点细节,做出专业的newsletter,与家长沟通孩子的状况,希望家长能给予newsletter更多的关注。同时,为了增强家园沟通,温莎开通了新浪官方博客和微博。许多家长已经成为温莎微博粉丝,无时无刻地去感受孩子的点滴变化,并与温莎在线互动,互相鼓励,相互携持。我们非常感谢各位家长的关注和关

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幼儿园

圣诞

晚会

温哥华园

分类: 温莎活动

圣诞是温馨祥和的节日,更是分享和感恩的时节。上周

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温莎

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幼儿园

圣诞节

活动

创作

育儿

分类: 温莎课程

伴随着圣诞节的日益临近,在这寒冬里,节日的味道更显浓郁。室外的寒冷挡不住我们迎接节日的热情,温莎的小小主人公们每天都为准备圣诞节忙得不亦乐乎,而作为孩子学习活动的支持者、合作者、引导者,温莎的老师们也着实为如何锻炼孩子们的动手能力、创造力和想象力下了一番工夫。这个圣诞节,在温莎,因为亲手打造,因为团结互助,因为浓浓的爱,而更加温暖。
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幼儿园

丽京园

温哥华园

k3

k4

k5

冬天

雪花

圣诞

分类: 温莎课程

冬天,最让孩子们兴奋的莫过于下雪了。虽然京城的大雪早已融化,孩子们对于雪花却依然着迷。而此时这愈发寒冷的冬季更是充满了浓厚的圣诞气息。于是,在美丽的温莎校园里,我们的孩子们一边兴奋地感受冬天的别样美丽,一边满怀期待地为圣诞节的到来做准备。温莎的老师们更是精心设计了各种游戏和活动,让孩子们在游戏中快乐、主动地学习。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6733EN00SIGG.gif

 

丽京园K3B班:

http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7403ZH00SIGG.gif老师和孩子们讨论了天气和雪人,雪人是什么样的,讲雪人过圣诞节的故事。孩子们还学习了一首名叫我是一个小雪人的歌。

 

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k4班

4-5岁

游戏

食物

动物

感恩节

分类: 温莎课程

温莎对于4-5岁儿童的培养重点在于鼓励幼儿参与教室内外各种探索,问题解决和富有创造性的活动,提供更多团队合作的机会。并在教学中渗透更丰富的中国传统文化的内容。

上周的教学活动中,温莎温哥华园K4班的活动主题分别是“秋天的食物”和“动物”。

K4A班的教学主题是“秋天的食物”,围绕该主题老师精心设计了以下教学活动:

语言活动:故事《饥饿的毛毛虫》

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游戏中主动学习

eyfs

k4

k5

万圣节

分类: 温莎课程
温莎的文化和目标是“我们从所有的事情中学习”,其所遵循的英国早期教育课程EYFS强调让孩子们“在游戏中主动学习”

“主动学习”的理论源于维果斯基、皮亚杰、布鲁纳、蒙特梭利、斯金纳等许多世界著名教育专家在所有领域里的研究成果。这种经过专业老师精心策划出的“游戏中学习”的教学方法符合孩子的天性、身心发展特点和需要,孩子们可以在快乐、主动、投入的游戏中,“润物细无声”地获取知识,积累能力,促进快乐、自信、独立的性格形成,培养独立能力、创造能力,及自己解决问题的能力。温莎正是致力于培养这样的快乐、自信、独立、乐于探究、擅于创造、个性独特又尊重他人的主动学习者和终生学习者。

近期,我们的教学活动围绕“万圣节”这一主题,根据不同班级不同年龄段有声有色地进行。温莎的孩子们学到了很多知识,如K2班《2-3岁的孩子们可以做些什么》、K3班
(2011-11-01 09:43)
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k3

万圣节

秋天

育儿

分类: 温莎课程

温莎双语幼儿园K3班面向的是3-4岁儿童,教学关注点包括:利用幼儿语言发展的关键期,通过丰富的角色游戏和区域探索活动,提供更多幼儿与成人、幼儿与伙伴之间的交谈和互动机会,促进幼儿中英文语言、社交、独立性和自制力的发展。
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在过去的一周,温莎K3班的教学活动主要围绕秋天万圣节这两个主题。丽京园的小朋友们还需要为周六的“走进金秋”大型亲子游园活动做准备,因此更加忙碌。

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活动

动手

音乐

创意

分类: 温莎课程

在过去的一周里,温莎的小朋友们生活得充实、精彩、快乐。温莎的教师们一贯遵循温莎“我们从所有的事情中学习”的文化和目标,为孩子们准备了多姿多彩的活动。

温莎的班级设置开始于K2班(2-3岁儿童)教学关注点包括:通过幼儿入园前的家访,开学初期的幼儿分阶段入园方案,近似于家庭的教室环境1:5的师生比例使幼儿能更快更顺利地与主要监护人分离,并和老师、同伴建立起信任依恋关系。同时注重幼儿体能的发展,以及日常常规和自理意识的培养。

上周,在温莎位于丽京花园别墅的丽京花园校区里,温莎K2班的老师和孩子们共同完成了以下活动:

创意活动:秋天的树。我们用的是上周出去采集的树叶,小朋友们选择了自己喜欢的秋天的颜色,涂画在树叶上然后印到纸上,老师帮忙剪下来,挂在我们准备好的树上,展示在我们的楼道。

音乐活

  

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