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分类: 教育分享
             作者:朱静怡  来源:早期教育(2011、3)(2011-6-20)  阅读数:122 0

    

    我的阅读教学理念是主张幼儿自主阅读为主,教师引领为辅;生生互动为主。师生互动为辅。所以提倡“手不离本,眼不离本,用图引出文字,用文字补充图意”的做法。

  阅读应该重视过程,而不是急于让幼儿掌握故事。在阅读过程中,幼儿应该有新旧经验发生冲突、解决冲突的表现。正如皮亚杰所说:同化和顺应才能使儿童的原认知结构发生变化,也是我们所追求的儿童发展。在

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推荐给各位爸爸妈妈!很多方面都是许多家长不曾意识到的大问题!

 (转载)《入学早知道》目录

       各位同行:我的《入学早知道》终于

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梦想,差距   绘本《熊梦蝶 蝶梦熊》 亲子阅读过程指导

本文所指导的故事书由咕噜熊故事屋提供  www.gurubear.com.cn

故事介绍

https://ook

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   做幼儿园音乐教学推广和研习已经有整整的三年了,好快哦!整理照片时才发现,自己还是为奥尔夫音乐法推进做了一点点的贡献!我带着自己的装备去过好多幼儿园,在当中既有肯定又有建议,真的谢谢各个幼儿园领导和老师们给我的研习机会。

    加油!未来的路上,我们还得努力,真的想把快乐的音乐教育法,送到每一位老师和孩子的手中!

 

车辆厂幼儿园兴隆幼儿园

(2009-12-08 00:38)
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    一年一度的圣诞节快到了,估计这个节日里最充满期待的就是----小朋友们,因为可以得到圣诞老人的礼物。
 
各位爸爸妈妈是否想过为孩子打造一个充满梦幻的童年呢?
   
   那就一定要为孩子准备一份他心仪的礼物,并一定要用漂亮的包装纸包着。在平安夜悄悄的放在他(她)的床头,让孩子在圣诞的上午一醒来就能发现----圣诞老人来过啦!
   
   当孩子感到万分神奇,惊喜不已。爸爸妈妈记得告诉孩子,因为圣诞老人喜欢他(她),所以送给他(她)礼物,而且说以后年年都会送礼物给她。
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樱桃
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