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必修上默写检测
琵琶行
1．
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《归去来兮辞》
教学目标
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归去来兮辞·并序
余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家
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方山子传
教学目标：
1、了解文章的写作背景与作者的用意
2、认识方山子始侠后隐的行径与神情风貌
3、学习本文的写作技巧
教学时数:2课时
教学过程：
一、作者介绍：
苏轼（1037－1101年），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，北宋杰出文学家、书画家，与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。苏轼二十一岁中进士，神宗时期曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080年）因“乌台诗案”受诬陷被贬黄州任团练副使，在黄州四年多曾于城东之东坡开荒种田，故自号“东坡居士”。哲宗即位后，曾任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职，并出知杭州、颍州、扬州、定州等地，晚年被贬惠州、儋州。大赦北还，途中病死在常州，葬于河南郏县，追谥文忠公。
二、写作动机：
作者选
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五、现代文阅读：文学类文本（20分）
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第七十一回 嫌隙人有心生嫌隙 鸳鸯女无意遇鸳鸯
宝玉因冷遁了柳湘莲，剑刎了尤小妹，金逝了尤二姐，气病了柳五儿，闲愁胡恨，一重不了又添一重，情色若痴，语言常乱。宝琴故意说黛玉写的“桃花诗”是她作的。宝玉说宝琴虽有此才，宝钗决不会让他作此伤悼之诗，比不得林妹妹几经离丧，作此哀音。众人改海棠社为桃花社，推黛玉为社主。湘云填柳絮词，黛玉邀众填柳絮词。探春写半首，宝玉续了半首。众人看了黛玉的唐多令后认为太作悲了。宝钗说宝琴的过于丧败。宝钗诗中有“送我上青云”之句。众人放风筝，黛玉欲放走晦气。
简答：
1、庆祝贾母80寿辰时，南安太妃要见大观园的众小姐们，贾母于是叫“把史、薛、林以及三姑娘”带来见客，她为什么只叫这几个姑娘见客，这引起了下面的什么故事情节的发生？
答：这几个姑娘都是贾母非常宠爱的，且与贾母关系更亲近。只叫探春见客，却没有叫迎春、惜春，引起了邢夫人的不满，引发了她下面对王熙凤的批评，并致使王熙凤抑郁生病。
2、这里的“鸳鸯女” 是谁？“鸳鸯”又是谁？“鸳鸯”能够私自幽会与本章前面的什么情节相互照应？
答“鸳鸯女”指贾母身边的丫环鸳鸯，
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1．公子为人，仁而下士，士无贤不肖，皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。
公子的为人仁爱宽厚礼贤下士，士人无论有无才能或才能大小，他都谦恭有礼地同他们交往，从来不敢因为自己富贵而轻慢士人。
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2012年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）
语文试题
一、语言文字运用(15分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(3分)
A.舟楫/编辑
B.蹒跚/珊瑚
C.慑服/拍摄
D.忏悔/阡陌
2.在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)
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