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最早的拖延往往来自“最后一次”之后的“最后一次”!有的父母觉得孩子说“最后一次”时恳求的表情既可爱又可怜,总是忍不住答应,但是,习惯成自然,原本应是底线的“最后一次”变得越来越没意义。其实,生活和学习要有底线,而且要尽量清楚明确。这样,孩子才不会总想着如何花心思来让你动摇,而是选择直接遵守。#学道#

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现实中,我们常常看到这样的现象,有的父母望子成龙,每天尽心竭力地教育孩子,给孩子报各种各样的补习班,天天陪孩子学习到深夜,可是孩子身上却出现了各种各样的成长问题;而有些父母似乎并不是很在意孩子的成长,每天很少过问孩子的学习,但孩子却非常争气,自己主动学习、不懈进取,学业和事业异常成功。很多父母包括一些教育工作者对此大惑不解,为什么那些很重视家庭教育的父母没有教育好孩子,而那些并不刻意于家庭教育的父母却很成功呢?

在我看来,现代家庭教育中有两个重要的组成部分:有心教育和无心教育。前者往往是现如今很多家长所热衷的文化课教育,包括各种课外补习班、学校作业等;而后者则是父母的言传身教。众所周知,《

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当前,中国的家庭教育处于一种非常尴尬的局面。没有具体负责的政府部门,没有有效成形的理论体系,没有正常视角的操作规范。于是,父母也好,祖父母也好,包括孩子们,几代人一起茫然、不知所措。很多家长只是凭着一时好恶或一厢情愿来要求孩子,这就必然带来一系列的亲子冲突和诸多教育问题。再加上,整个社会层面的价值观念混乱和心理浮躁状态,我们的家庭教育面临着严峻的挑战!

 

在这个状况下,很多教育人士将溯源探寻的目光转向传统国学,希望从那些传世经典中得到启迪和指导。《道德经》作为全球发行量第二大的书籍,千百年来,给不同时代、不同国

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当前,中国家庭教育面临着严峻的考验,很多儿童在成长中被过于精心地看护,导致他们的人际互动能力、心理健康状况出现了各种各样的问题。其中,大面积的注意力水平落后、脾气急躁、自我中心等问题,很令家长们头痛。有一位博友这样写道:“ 老师,我的小孩今年4岁半,平时在家是个小霸王,什么事情都要听他的,稍有不如意就大发脾气;可是,一出家门去就好像换了一个人,胆子小得很,害怕和陌生人说话,有时连看都不敢看别人。我该怎么办啊?

 

造成孩子类似问题的根源在于家庭中的过度关注。通常

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(2011-03-24 13:26)

去年四月,高三考生小A因为模拟考试成绩不佳的原因,向父母要求休学一年不参加高考。当时,我认真分析了他的模拟考卷,发现了一些明显的卷面问题。比如:他的数理大题多道空白,语文阅读得分很低,语文和英语的作文字数明显不够等等。于是,我说服他制定了一份短期冲刺计划,重点练习近几年的真题,并且针对考试规范、计算校验、分析思路、作文构思等问题,在做真题的过程中加以训练和调整。后来,小A在高考中超水平发挥,考出了502分的个人最好成绩。

 

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随着高考的日益临近,很多考生的情绪越来越紧张。前不久,一位考生在咨询时跟我说,“ 老师,我最近总是莫名其妙地担心一些事情,感觉好像有什么事儿悬着、放不下,心里怪怪的。”于是,我让一一列举出来,他边想边说,“我总担心考试的时候,会不会笔没油?”于是,我建议他带两支笔,他想想还是表示担心。接着,我问他“再多带两支呢?”他仍然心神不定地摇头。

 

其实,他的问题不在于带笔的数量多少,而是在考

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最近,有一位考生问我,“ 宋老师,高考马上就到了,感觉我的学习问题却越来越多,好多以前没有认识到的问题都冒了出来,为什么会这样?我该怎么办啊?”在高考即将来临的时候,这个问题带有很强的普遍性。而且,会给相当多的考生朋友带来较大的心理压力。因此,今天我就和大家一起来分析一下,并给出我的建议。

 

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今天,一位高三艺考考生给我发来邮件,谈到她的英语单词学习,感

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目前,距离高考只有一百天的时间了,很多考生开始出现终点效应,感觉有些心力疲乏。如果没有新的思路和有新意的指导,他们很容易无

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当今中国,应试教育出现了很多问题,孩子们严重厌学,无论是作业还是考试都让他们痛苦不堪、避之不及,然而,高考的独木桥是摆在每个学生和家长面前的必经之路。如何在现有条件下,寻找一条素质能力和应试技巧结合的道路,并且做到让孩子们喜欢呢!我最近为此做了大量思考和尝试,并且逐步摸索出来一条新路。

 

周六下午2点,我将在北京试讲

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