目錄鏈接

标签:
設計教學人文 |
================================================
目錄鏈接
================================================
★開篇聲明
………………………………………………………………………………………………………………………
★訪客必讀
………………………………………………………………………………………………………………………
1.設計師的必備條件
★1.0-設計師的必備條件
----設計師要有儲存知識的習性
----設計師要有解讀文化現象的能力
----設計師要有良好的「感受力」!
----設計師要有知識份子的人文素養
----設計師要有進行哲學思考的能力
----設計師要有對設計進行論述的能力
----設計師要有主動蒐集「感覺」的習性
----再談「設計師要有儲存知識的習性」
----設計師要有分辨因果關係的能力
----設計師要有商業經營的基本認識
………………………………………………………………………………………………………………………
2.設計基礎
★2.0-設計基礎-前言
——2.0-1-所謂的“設計的基礎”到底是什麼?
——2.0-2-設計師借由設計操控“人的感覺”的簡單流程說明
——2.0-3-設計師如何借由設計操控人們的行為?
——2.0-4-設計元素的操控
——2.0-5-所謂的「設計的基礎」到底是什麼?(修訂版)
★2.1-設計基礎-造型
——2.1-0-幾何與有機——
——2.1-1-帶有男性特質的“直線”
——2.1-2-帶有女性特質的“曲線”
——2.1-3-帶有兒童性質的“圓弧線”
——2.1-4-“面面俱到”-造型的兩難
----2.1--5-
----2.1-6 -
----2.1-7 -
----2.1-8 -
----2.1-9 -
----2.1-10-
★2.2-設計基礎-抽象概念
——2.2-1-設計的意涵—“敘事”
——2.2-2-設計的背後所隱含的“機制”
——2.2-3-“犹抱琵琶半遮面”—适度的遮挡所带来的好处
——2.2-4-無所不在的概念—“統一”
——2.2-5-必要的不完美—“變化”
----2.2-6 -反向特質的雙向稱強效果-「對比」
----2.2-7 -單一元素的自我增值-「碎形」
----2.2-8 -在心智的世界所創造出來的"物"~禪宗哲學的奧妙
----2.2-9 -設計詩意何處尋 ?
----2.2-10-互動設計與人工人性
★2.3-設計基礎-色彩
——2.3-1-色彩與情緒
——2.3-2-色彩與溫度
----2.3-3 -
----2.3-4 -
----2.3-5 -
----2.3-6 -
----2.3-7 -
----2.3-8 -
………………………………………………………………………………………………………………
3.繪圖教學
★3.0-繪圖教學-前言與雜談
——3.0-1-設計師為什麼要畫圖?
——3.0-2-人類畫出所有圖像的方式
——3.0-3-不一樣的圖,不一樣的本質
——3.0-4-設計繪圖的演變
——3.0-5-麥克筆與水彩的風水輪流轉
----3.0-7 -學生對於學習設計繪圖時常見的錯誤觀念
★3.1-繪圖教學-工具
——3.1-1-設計師的Sketch三寶
——3.1-2-繪畫工具與紙張的搭配
——3.1-3-關於COPIC麥克筆的兩三事
——3.1-4-使用麥克筆的各種名門正道與歪門邪道
——3.1-5-如何自制Wocom筆尖
——3.1-6-
——3.1-7-聰明的麥克筆購買方式
★3.2-繪圖教學-線條
——3.2-1-學習畫圖的第一步-線條的主要涵義
——3.2-2-線條的輕重及其它涵義
——3.2-3-其他常見的線條-剖面線
——3.2-4-如何徒手畫出漂亮而位置又准確的線條
★3.3-繪圖教學-空間邏輯
——3.3-1-為什麼要學習空間邏輯
——3.3-2-在紙上建立各種方位的三度空間
——3.3-3-在虛擬三度空間中自由行走
——3.3-4-以空間邏輯在紙上建模(基礎版)
——3.3-5-以空間邏輯在紙上建模(進階版)
——3.3-6-3D繪圖軟件常見的建模方式
——3.3-7-空間邏輯的日常訓練
★3.4-繪圖教學-透視
——3.4-1-什麼是“透視”?
——3.4-2-透視圖的兩種實作法
——3.4-3-消失點到底在哪裡?
——3.4-4-視線範圍與透視強弱的比例問題
——3.4-5-透視圖中的相對觀念
——3.4-6-透視圖中的比例分割 Part.1
——3.4-7-透視圖中的比例分割 Part.2
——3.4-8-透視圖中的圓
——3.4-9-以空間邏輯在紙上建模(透視版)
★3.5-繪圖教學-明暗
——3.5-1-明暗與色調
——3.5-2-明暗與形狀變化
——3.5-3-表達明暗的方式
——3.5-4-投影的計算
——3.5-5-投影的明暗
★3.6-繪圖教學-顏色
——3.6-1-“顏色”不存在!
——3.6-2-明暗處的顏色變化
——3.6-3-上色階段背後的思考
★3.7-繪圖教學-材質表達
——3.7-1-光線的反射
——3.7-2-材質表面的反光與鏡像
——3.7-3-鏡像的扭曲變形
——3.7-4-鏡像的計算
——3.7-5-以理論派的做法畫光滑表面
——3.7-6-以寫實派的作法畫光滑表面
——3.7-7-“沒有顏色”的材質
——3.7-8-具有透明度的材質
——3.7-9-「菲涅爾效應」的應用
——3.7-10-如何畫「光」?
——3.7-11-材質紋路的表達
★3.8-繪圖教學-其它建議
——3.8-背景很重要!
——3.8-1-設計簡報與作品集Part.1
——3.8-2-設計簡報與作品集Part.2
——3.8-3-空氣透視與“體積光”——3.8-4-畫不畫,不重要!
………………………………………………………………………………………………………………………
4.設計評論
★4.0-設計評論
——一個竹制鍵盤
——人工照明顏色
——設計的成與敗?
——不蘇湖的設計
----Zaha Hadid的游泳池
………………………………………………………………………………………………………………………
5.設計雜談
★5.0-設計雜談
——設計師的選邊站
——給即將踏上寶島的大陸朋友一些建議——設計師的三個等級
………………………………………………………………………………………………………………………
——Exp
----Exp 7. TED Talks 改變生態思維的設計 Natalie Jeremijenko
--Exp 8. TED Talks 將藝術教育融入科學教育 Mae Jemison
----Exp 9. TED Talks 學校教扼殺創意嗎? Sir Ken Robinson
----Exp 10. TED Talks 讓人快樂的好設計 Don Norman
----Exp 11. TED Talks 對設計的深入思考 Philippe Starck
----Exp 12. TED Talks 藝術家的五個生命
----Exp 13. TED Talks 網路影片如何激發全球創新 Chris Anderson
----Exp 16. 用基本元素表達 F1 方程式賽車在設計上的演進
----Exp 19. TED Talks 聲音影響我們的四種方式 Julian Treasure
----Exp 20. 閱讀推薦~「資訊:一段歷史、一個理論、一股洪流」
----Exp 22. TED Talks 超低成本的創意設計 RA Mashelkar
----Exp 26. 閱讀推薦~Donald A. Norman 系列
----Exp 28. 閱讀推薦(中國文化系列)~《道德經》