前几天看到一则新闻“韩国MBC电视台美女体育主播宋智善，从首尔瑞草洞的19楼自宅阳台跳楼，撞破停车场遮雨棚，紧急送医不治，结束29岁生命。韩国警方表示，在她家发现遗书，她疑似为情所困，且担心主播工作不保而轻生。”几年前，我们一位印度朋友的妹妹，曾是“印度小姐”，人长得非常漂亮，事业也很成功，却也因为失恋而选择了自杀。为了防止这种悲剧的出现，我以为我们做家长的一定要加紧对孩子的挫折教育。

赞扬为主、激励为主一直是国外/西方国家教育的核心，老师总是尽量鼓励我们的孩子，给他们信心。因此孩子们稍有一点成绩，老师就大加表扬，激励他们继续努力。“每一个人都是特别的，都应该区别对待”。这样做的做法确实在一定程度能起到不挫伤学生的自尊心，并帮助孩子树立自信心得效果。但也正因为事事以表扬为主，学生很少听到批评，没有经历失败，使得孩子们接受失败的心理比较脆弱。

在国内，孩子都是独生子女，父母都视之为掌上明珠。很多事情都有父母亲包办，由爷爷奶奶代劳，他们的要求尽量得到满足。而一旦他们的希望和要求落空时，他们就感到无比的失落和挫折。

在人生中，随时都会面临困难、风险，挫折与失败，但失败并不可怕，重要的是如何正确地面对失败。著名的心理学家马斯洛说：“挫折对于孩子来说未必是件坏事，关键在于他对待挫折的态度。”

儿子有很强的竞争意识，事事想争第一：学习，体育，音乐，绘画…。老公和我都觉得儿子有一定的竞争意识是有益的，但要克服儿子“输不起”的心理，能谦让，能合作，能吃亏，然后才能竞争。为了能培养儿子面对失败的正确心态，在生活中我们会有意识地告诉他既赢得起也要输得起。当他碰到一点点小的失败时，我们会帮助他一起分析失败的原因，总结经验，直到找到解决方法的为止。这样做让他养成积极的态度对待困难，在征服困难的过程中，增强他对挫折的心理承受力。

儿子喜欢体育运动，有几个他特别崇拜的运动员，每次我们和他一起看球赛时，凑巧碰到运动员失误的时候，我们就会告知儿子人无完人，即使是优秀的运动员也有出错的时候，所以对待错误和失败不要太气馁，只要我们不放弃，就一定能找到通向“罗马的道路”。

愿我们的孩子拥有一颗坚强的心，经得起失败和挫折的考验。

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