有一天，我给一些朋友出了一道奇怪的题目，今天我拿出来给大家分享分享：

　　1个苹果+1个苹果=2个苹果； 1个苹果+1个香蕉=2个水果； 1个苹果+1个板凳=？

　　换句话说，就是你一手拿2个苹果，一手拿一个香蕉，坐在小板凳上，你可以和孩子做什么、玩什么？

　　然后我问大家有什么体悟，同时说我也没有正确的答案。其实，对这个题目，答案不是唯一的，也真的不重要，我只想让大家知道，通过这个简单的例子，可以让孩子都学到了什么，这对我们的儿童教育，有什么样的指引。在我出这个题目的时候，我就已经想到，就是这个简单的例子，就可以有多种用途，让孩子从中学到许多的知识，这不是也是许多家长希望“灌输”给孩子的吗？

　　大家看到我的例子，第一眼就是感觉在给孩子教数学。确实，是这样的，至于为什么这样教孩子数学，在这里，我只想说一句，虽然我把事情搞“复杂”了，但是这是孩子非常容易理解的。如果我们“偷懒”，可能孩子许久都转不过弯来。详细内容，在我写的《数学启蒙，爸妈做主不求人》中，已经说到许多的方法和原因，这里就不再赘述。

　　大家第二眼，估计也是很容易看出来的，那就是教孩子分类。在孩子的思维发展中，学会归类和系列化是非常重要的，也可以说是其记忆的一个飞跃。当孩子熟练掌握这个技能后，才能保证大量的知识可以灌输，同时还保证其可以被记忆下来。这不仅大幅度提高了学习的效率，也使各种知识在孩子的头脑中，可以形成系列化的东西。在我的例子中，即有小分类，还包括了大分类，是多级的，通过这些生活中的例子，对孩子理解归类、从属是很有帮助的。

　　大家的第三眼，也是有许多朋友可以看出来的，就是培养孩子的想象力。这类生活中的题目，只要说法上稍微变化，就不是严格的数学题了，也是不需要“标准”答案的，只要你能有一个合理的解释，就都可以和孩子讲。比如，香蕉可以想象成小船、帽子，苹果可以想象为太阳、娃娃头，板凳可以想象成山洞…… 这一切，就看你是如何引导孩子的。当然，如果你还能对这些东西，适当的加工、变型，那就更牛了！

　　大家的第四眼，应该是有许多朋友可以看出来的，就是培养孩子的生活经验。在某种程度上，我鼓励孩子知道，我们平常吃的东西都是怎么做的，孩子既通过家务活锻炼了自己的动手能力，也能喜欢上家务活。比如，“1个苹果加1个香蕉”就是一碗沙拉，“1个苹果加1个板凳”等于我坐在板凳上吃苹果。这些都是可以让孩子明白，一件东西加另外一件东西，是可以变成新的东西的。

　　大家的第五眼，不知道有谁可以看出来？其实，这些生活中的小道具，也是可以训练孩子的构图的。如果我井中月可以想到的是，香蕉可以是小船、苹果是太阳，板凳是码头，就可以轻松“变”出一幅画来。而当你变换不同位置时，就有不同的艺术效果。此时，如果你还能结合绘本，或再加一些碎纸、丝带，就能玩的更好了。

　　大家的第六眼，估计能看出的就不多了。如果大家仔细看了“第三眼”，可能就会有所启发。我想说的就是，通过这些“道具”，我们可以训练孩子的创造力！记得我转过一个博文，有位朋友用菜花做绵羊，令人称绝！这位朋友的创造力，令我佩服之极！同样的，如果你能把香蕉、苹果变化出什么东西来，希望你能告诉我。因为我在艺术创造这方面，基本就是白痴一个！

　　至于第七眼，我们家长可以通过这些生活物品，给孩子“传授”分数和分割的概念了，这基本属于偏大孩子的了，如6岁以后的。在我们生活中，牵涉到许多“分数”的概念，而不同的分割方法，或有不同的效果。比如，一般情况下，苹果切2刀可以分成4块，而香蕉切2刀，却只有3块。这些细节，可以帮助孩子了解许多分数知识。这样，通过这些语文式算术描述，以后孩子接触到分数的时候，基本就没有坎了。

　　对于第八眼，基本是建立在“第七眼”的基础上，对孩子强化就可以训练孩子的观察和探索能力。比如，你不同位置切苹果，都可以产生什么样的现状？最典型的是，苹果核是如何组成的，都是什么样的。如果从不同位置切，能变化出什么东西来。再比如，香蕉、苹果都是种子，为什么有这么大的差异？当你引导孩子做这些的时候，孩子会不自然地提出许多“为什么”，而你的目的也就达到了。

　　那第九眼是什么？不好意思，我暂时词穷了，也在思考ing，这个问题就留给大家进行补充吧。希望我这块茅坑里面的臭砖，能迎来香玉！谁有好的想法，请告诉我，这样也能让所有人收益。顺便说一句，上面提到的活动都还可以继续的延展。例如“第二眼”中，可以和孩子一同搜集家里常见的物品，和孩子一起玩分类的游戏。“第五眼”中，孩子可以自主寻找筷子、锅盖等，他认为合适的材料来丰富构图；又比如“第八眼”里面，还可以引导孩子在厨房里找出有种子的蔬菜。这样一来，厨房里的玉米尖椒、锅碗瓢盆都能当作“家庭科学艺术课”的教具了。但是要注意，我们不要过多的给孩子“建议和提示”，而是做出引导后，跟随孩子去玩。

　　最后，我今天再啰嗦几句，许多朋友在教育自己的孩子的时候，总是感觉无从下手，心有余而力不足，这也是为什么各类玩具和课外班生意兴隆的原因。而在我看来，教育是很简单的事情，完全可以在家庭中轻松实现。只要我们平时在生活中，适当的留意，你就能很好的引导孩子了。当孩子有了兴趣，他们会自主学习的。对于上面的例子，我井中月只是带着大家，开放一下思路，上面的“几眼”中，除了“第六眼”比较困难外，我个人感觉，其他的都是每个父母可以做到的。最重要的是，你愿不愿意抱着快乐的情绪陪伴孩子，愿不愿意积极的想出新鲜的“玩法”去和孩子互动，愿不愿意在孩子成长的关键阶段，做一个更好的家长。我们大家一起加油吧。（作者：井中月，一个懂得尊重他人的人）

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