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家长何必要学“怪兽”

(2012-02-19 16:36:44)
标签:

少儿

香港

新华每日电讯

家鸡

怪兽家长

教育

分类: 网络与媒体报道

虎妈狼爸鹰爸……家长何必要学“怪兽”
 

晨雾 / 转帖

 
  据新华社南京2月18日专电(记者凌军辉)该怎么教育孩子?人类的手段似乎已经无能为力。虎妈、狼爸、鹰爸……越来越多的家长尝试从动物行为中寻找灵感,并从中提炼出“严厉管教”“棍棒体罚”“极限训练”等教育理念,手段虽然残忍,但效果似乎明显。一时间,虎妈狼爸们邀约不断、讲座爆满、书籍热销,动物教育学汹涌而来!

 
  人类一直在向动物学习。从源远流长的五禽戏,到方兴未艾的仿生学,动物已经成为人类获取知识和技术的一个重要源头。也许是受此启发,动物教育学开始日益流行。虎妈制订“科目全优、不准参加玩伴聚会”等10条严厉家规;狼爸提出“三天一顿打,孩子上北大”;鹰爸对幼儿进行极端的老鹰式训练,“孩子要么像鹰一样翱翔蓝天,要么失足掉下悬崖”。

 
  最近,香港一位母亲写的《怪兽家长》一书风靡亚洲,书中讲述香港家长“像怪兽一样逼迫孩子学习”的场景令人唏嘘。奥数、语法、英语、音乐、美术、跆拳道……和内地相比,香港的家长“毫不逊色”。

 
  也许很多家长心里有这样一杆秤:如果说社会角色有凤凰、老鹰和家鸡,那我的孩子最好成为凤凰,最不济也应该是老鹰,家鸡就让别家的孩子当吧!但是,如果你的孩子天生适合当家鸡,如果硬要学会飞行可能会付出生命的代价,而顺其本心则可能成为家鸡中最出色的一个,还附带“快乐、健康”等额外收益,作为家长的你,会如何选择?

 
  当然,动物教育学并非一无是处,其中蕴含的“逆境训练”等合理因素应该大力弘扬。但如果家长走向极端,真把孩子当“动物”一样教育,追求极端式训练效果,那可真是追本逐末、缘木求鱼了!

 

信息来源:2012-02-19《新华每日电讯》

http://202.84.17.54/content/20120219/Articel02012BB.htm

 

晨雾点评:

 

   虎妈狼爸鹰爸 ……,我们不知道还会出现什么“动物”。人类教育孩子非要学动物?并且引得很多家长模仿。家长们要仔细思考一下了,回到人类自身吧。我们发现,每一位怪兽都出了一本书。他们是扮怪兽和还是买书?

 

   本文提到的“香港一位母亲写的《怪兽家长》”,晨雾也在京东商城找到了:

 

家长何必要学“怪兽”

 

     《怪兽家长》内容简介:

 

    今日的家长,都识字,甚至有高学历,好学识,他们会要求,更会投诉。道理永远在他们那一边;付了钱,就要全世界迁就。他们培育出来的孩子,精通琴棋书画、七八种外语、十八般武艺……一屋子证书,却没有一张是学做人的。

    金钟罩下,圈养出一个个没痂没疤的完璧孩子,也孕育了一群群张牙舞爪的“怪兽家长”。教育生态抓狂.“怪兽家长”横行,学校成了“斗兽场”。

    屈颖妍的新作,像一口清泉,文章风趣幽默之余,也让家长静静反思,时刻警醒,过分望子成龙也是罪。

 

    说到书,晨雾觉得有一本人类教育孩子,家长与孩子一起成长的书确实值得一读,那就是高三家长刘称莲女士所著,北大出版社出版的,据说已经暂时脱销的新书《陪孩子走过高中三年——一起“吃苦”的幸福》。孩子在家里享受的是一种健康民主的生活,并将影响孩子的一生。这是学做人的书,无论是孩子,还是家长。

 

家长何必要学“怪兽”

 

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