释疑：高校全日制普通本科招生来源计划就是向社会公布的面向各省、直辖市、自治区的招生计划，不含预留计划。正如前面几篇文章揭示的信息一样，全日制普通本科招生来源计划比例基本上成降低趋势，这是需要注意的一点。

    从专业层面上来解释：招生来源计划是指高校在总的招生规模确定以后，具体确定的各专业投放在各省市的招生计划人数，其特点主要有：

一致性：必须与上级计划主管部门下达的招生计划相一致

可行性：建立在切实可行的基础上，保证招生计划能够顺利完成

严肃性：一经下达，就带有法律约束力，严禁超计划、无计划违规招生。

技术性：高校编报招生来源计划使用《全国普通高校招生来源计划网上管理系统》。

                                        图： 某高校招生计划表

    注意内涵：

    1、编报来源计划能够在相当程度上影响到本年度该校的生源情况，直至调档线。有经验的招生工作人员能够根据近几年的分专业录取情况，感受到考生家长填报志愿的心理，从而在分专业计划制定上进行引导。

     2、通过这一手段还能够在相当程度上抑制大小年的现象。通过对近几年录取信息资料（北京俗称大厚本）分析不难发现其中的奥秘，这也是正确理解和指导考生报志愿重要依据之一。

    目前，各高校大部分正在完成招生来源计划的编报工作，即将发放到考生手中的北京教育考试报特刊将详细公布这些信息。

    总之，事业计划是制定来源计划的根本依据，来源计划是事业计划的具体实施。招生来源计划是从微观出发，解决的是高校教育资源如何在各地分配的问题，它关系到各省市的招生计划总数和高校的生源分布及生源质量。

    招生计划的编制不是一个孤立的过程 ,而是一个有机的系统。必须适应经济建设和社会发展的需要，以办学条件来定规模，通过相关信息的采集、信息数据的分析、计划预测及计划的综合平衡等编制技巧来最终确定计划。这样编制的招生计划才是科学的、合理的、操作性强的计划。才能达到招生专业、招生人数和招生地域等的最优组合。
　　随着我国市场经济体制的逐步完善，要求各高校要认真、科学的编制招生计划。使其与经济发展水平相适应，与经济发展的需求相适应，与经济的承受能力相协调，与社会经济发展结构相适应，与国内生产总值的增长速度相适应，与所在地区域经济发展相适应。加强对招生计划研究，搞好人才需求的分析、预测，加大招生专业结构、层次结构、区域结构的调整力度，有利于促进就业，为我国的经济建设和社会发展，培养出更多更好的各类急需的专业人才。

    从根本上讲，要真正理解招生计划的多个概念，还要弄明白预留计划是什么？预留计划又是怎样划分和使用的？这些概念琢玉匠人将在后面的博文里进行分析，让你知道，为什么有的人被录取能够不占计划，或者不占指标，而指标又是什么呢？为什么要投放指标？是否合理合法？等等。