“校长，教室应该统一装上空调，这样能让我们更安心地学习。”昨日，崇仁路小学“学生校长”杨赡闻与校长共进午餐时，提出了自己的建议，最终，校长张彦平同意了这名“学生校长”的建议。（《楚荆网》11-18）

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　图为：在老师眼中，杨赡闻的情商非常高（记者郭会桥摄）

据报载，记者了解到，杨赡闻家境殷实，父母是一家企业的管理人员。杨赡闻的妈妈告诉记者，企业每年招聘的新员工里，学历高的大学生往往情商低，老板说几句，就生气了。“所以，我希望从小培养儿子的情商，反倒是奥数、作文培优等可以缓一缓。”“从三年级起，每年暑假会送儿子到广州参加演讲、财商等训练营。”杨赡闻的妈妈介绍，“在儿子的情商培养上，已经花费了6万余元。”“送他上情商课程是希望让他懂得如何做领袖发言，知道‘钱能生钱’，懂得如何展现自己的魅力。目前来看，培训有一定作用，但最关键的还是平时在玩中潜移默化地培养。”杨赡闻的妈妈说。

武汉11岁小学生每年暑假南下特训，到广州参加演讲、财商等训练营，3年花6万学情商。笔者认为，这样培养孩子，是有远见的行为，有利于孩子的成长，值得借鉴。笔者在此谈谈个人的几点看法。

一、让孩子参与情商培训，可以培养孩子人格的弹性。人格的弹性，是一种性格的韧性，是一种能屈能伸的能力，是一种抗挫折的能力，是一种圆融世界的能力，孩子拥有这种能力，往往形成一种优良的心理素质，心理素质好的孩子，更有利于孩子的健康成长，让孩子少走人生不必要的弯路。

二、增长见识，让孩子有更广阔的视野，拥有更丰富的人生阅历。武汉11岁小学生每年暑假南下特训，到广州参加演讲、财商等训练营，参加这样的活动，在体验中成长，拓展了孩子的视野，丰富了孩子的人生阅历。

三、情商的提高，更有利于智商的培养。情商的提高，往往拥有良好的心理品质，拥有健康的价值观，往往能善于面对人生的挫折，抵抗人生的困扰，拥有良好的心境去学习。

笔者在此提到的是，提高情商，不一定要花很多的钱，不要产生“花钱参加活动就可以提高情商”这样的偏面意识。提高孩子的情商，家长可以和孩子多参加一些有意义的活动，如登山，可以培养孩子的韧性和刻苦耐劳的品质；参观访问，可以拓展孩子的见识；面对挫折与失落时，展开讨论，从挫折与失落中体会到成长的正能量。所以说，情商并不遥远，并不需要花很多的钱，情商就在身边。