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我在大杨树二中的时间表

(2011-04-03 06:07:09)
标签:

大杨树二中

教育改革

三位一体

体验式教育

杂谈

分类: 体验式团体教育模式

330日,心理学者韦志中老师第三次来到我校指导教学改革工作,历时一周。附活动日程表

欢迎 韦志中老师第三次来我校指导

          ------活动日程表

330日(周三)

时 间 

地 点

活动安排

参加人员

组织人

上午 900

小会议室

欢迎会 

 

郭校长

下午

1400第五节

高二、二班

化学  高玉玲

高一高二理化生备课组

何兴岭

1455第六节

小会议室

理化生研讨

 

何兴岭

1605第七节

高二11

高二英语分层 徐艳霞

高一高二英语备课组

门永红

1655第八节

小会议室

英语研讨

高一高二英语备课组

门永红

331日(周四)

时 间 

地 点

活动安排

参加人员

组织人

上午

1015第三节

高二、一班

高二语文孟祥红

高一高二语文备课组

门永红

 

1055第四节

小会议室

研讨

高一高二语文备课组

门永红

下午

1605 第七节

分层班级

高一英语  于淼

高一高二英语备课组

敖文利

 

 

 

 

 

下午 第五节

高一2

高一班会

1213班主任

范春艳

下午 第六节

高二10

高二班会

1213班主任

范春艳

第八节

小会议室

语文研讨

高一高二语文备课组

沈桂春

 

 

 

 

 

 

 

41日(周五)

时 间

地 点

活动安排

参加人员

组织人

上午1105---11:45

高一9

数学分层文科张新峰

高一高二数学备课组

魏彦

950---1040

 

操场演讲

全校教师

全校学生

范春艳

下午 第五节

高二6

高二6班家长会

1213班主任

范春艳

下午第七节

分层教室

高二数学宫哲

高一高二数学备课组

魏彦

下午 第八节

小会议室

数学研讨会

高一高二数学备课组

魏彦

郭长海

42日(周六串休,清明放假,上周一的课)

 

 

活动安排

参加人员

组织人

上午

 

第三节

高一12

高一政治 刘艳丽

高一高二政、史、地教师

敖文利

第四节

小会议室

政史地研讨

高一高二政、史、地教师

敖文利

下午

 

 

第五节

高一1

高一1班家长会

1213班主任

范春艳

第八节

 

班会研讨

1213班主任

范春艳

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

43日(周日串休,清明放假,上周二的课)

 

 

活动安排

参加人员

组织人

下午两点

新楼二楼

高一高二班主任、心理教师培训

 

兰云娟

 

 

 

 

44日(周一)

时间

地点

活动安排

组织人

上午

大会议室

全校教师培训

范春艳

下午

大会议室

全校教师培训

范春艳

 

 

 

 

注:142日串休上周一的课,43日串休上周二的课,3日下午、4日、5日高一高二学生放假,4日、5日高三学生放假。

2、听课任务涉及1213级部时,请级部做好准备,尤其是准备足够的凳子备用。                      

 

祝韦老师在大杨树二中指导工作愉快!

 

 

大二中教务处

                                                                                                                           2011-3-28

 

 

以上内容转自大杨树二中官方网站:http://www.dysez.com

 

    来大杨树有几天了,每天都在听课评课,围绕的不光有家长会、班会、还有一些教学科目。自从上一次我离开,参与体验式团体教育模式教育教学改革的老师们,一直在努力的拼搏着。这一种精神我认为“大杨树二中精神”,是其他学校没有的。令人欣喜的是,这是一个合作的队伍,团结的队伍。这是一群有教育理想“还没有忘记来时的路”的教师。

   几天研讨渐入佳境,从被动的听,到主动的问,从向外部寻求答案,到开始自己思考,这是一个研究型教师的必经之路。从局部的操作分析,到“点、线、面、体全面系统的过程,很多“精彩的瞬间”被记录下来,我们可以在经验中留下科学的部分,然后继续指导我们下一步的探索。

  昨天为止听课告一段落,原定于1号的全校演讲,因为天气原因将会在今天上午进行,下午我会给全体班主任和心理教师做动力与技术的专题培训。到目前为止可以说成绩是可喜的,下一步如何避免“光练不说傻把式”就是我们的重点之一。教研中心和教务中心还有心理中心等相关部门通力合作,在6个研究小组中招募“自愿者”进行具体研究内容和主题。

   我将会一如既往的做好大家的”三位一体”教学模式改革的“后勤部长”,为教育教学最优化提供保障。----韦志中

 

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