“偶班的ＧＧＭＭ酱紫决定去操场上给他+U”，第三届全国中小学生创新作文大赛重庆赛区开赛半个多月来，已有200多篇作文因为这样滥用网络语言被大赛组委员“红牌”罚下，取消了参赛资格。

重庆晚报今日消息说，此次作文大赛以“真实的体验、新鲜的表达、灵动的感悟”为主题，向中小学生征集具有真情实感而富于创新的作文。“现在的学生作文已完全不是过去的老八股。”大赛组委会工作人员谭姝说，许多新鲜词语、时髦话语进入创新作文中。有的小学生把“炒股”“基金”“物价上涨”等热词搬上作文，有的把电影以及流行歌曲里的时髦语言也写进作文。与此同时，一些由字母缩写、数字谐音等形式组成的网络语言，以及普通人根本看不懂的“火星文”等，也在创新作文中大量出现。

据了解，这样的“新生代语言”在当前中小学生中非常流行，学生们觉得这样的作文才生动有趣，而富于创新。巴蜀中学初二学生周至巍说，在平时的网上聊天、书信往来中，都常用这样的表达，感觉简洁明了，交流起来非常轻松。

“我们在尊重和了解孩子自由个性及叛逆心态的同时，还是应该加强引导，促使他们使用规范汉字。”大赛评委之一、《创新作文》杂志主编赫学颖说，取消这些作文的竞赛资格正是为了引导孩子好好学语文。

“必须教孩子使用规范的汉语。”曾上过央视《百家讲坛》的西南师范大学文学院副教授李达武说，这些网络语言，学生私下交流可以用，但是在学校课堂、作文比赛、语文考试中要坚决抵制，因为这些不规范的字最直接的坏处就是看不懂或引起歧义，给沟通带来麻烦。

看罢消息，我的第一个反应是，我们实际上在以传统的语言观念，扼杀另一种正在生长并很具张力的语言形态。有人叫它“火星文”，多与90后有关。关于“火星文”的讨论已经很多了，传统派以自己的权利对它进行屠杀，而新生代们仍然执著地坚守着自己的“话语权”。而此次大赛中出现的新生代作文，还是没有逃过评委的追剿。看似传统派是赢家，但未必新生代语言就不会笑到最后，它与无法抗拒的互联网的飞速发展紧密相连，这个其实只是时间问题。

我想说的是，既然参赛作文强调“新鲜表达”，为何不给“火星文”一次表达的机会？如果在参赛规则中没有硬性规定禁止用网络语言，那么，评委退回200个学生作文，是不合理的。也许评委在发现自己看不懂这些作文的时候，才知道“火星文”的厉害，干脆一一捕杀，免得置自己于阅读评点时难堪。

对学生作文“滥用网络语言”，从评委的角度是不合适宜，但对学生未必公平。如果仅仅是出于评委“看不懂”，那就应该请懂“火星文”的学生做评委，专门负责对他们亲近的“火星文”进行评点，甚至给这样的作文相应的获奖名额。不过，这样的提议估计会被“八股”评委当成疯话。

语言其实也是一个进化的过程，只是，我们那些搞语言文字研究的专家学者们，已经无力应对新生代们的思维挑战，死守着自己的研究权威与饭碗，以吓人的“传统语言”的保护来抵制新鲜语言的传播。当然，有人说了，这样的语言在网络上运用，私下里沟通还是可以的，但网络也好私下也罢，它不也是构成“公众”语言环境的一部分？如果一棍子将其打死，是不是传统语言对新生代语言的粗暴践踏？

再说了，学生作文其实是学生之间的交流与赏析，就算“火星文”满天飞，又关“八股”教授多少事呢？他们的作文为何一定要你看得懂呢？你喜欢看你以为权威的文字语言的表达方式，学生喜欢看学生自己的文字，这不是很好吗？“坚决抵制”其实是一种对新生代语言的恐惧感造成的心理反弹，是不是评委感到了束手无策，感到了自己的落伍与自卑？

在那么多90后热衷于以他们自己的语言形态作为表达方式的现实下，我们的“八股”评委的资格其实也是不具备的，我感觉那些被退赛的学生正在用他们的“火星文”嘲笑既专横又无知的评委呢，只是，可怜的评委并不懂那些学生说了些什么，就像不懂他们的新生代语言一样。

 

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