第一次发表长诗
我第一次读到李季的长篇叙事诗《王贵与李香香》是在山东的《大众日报》上，它好像连载了好几天。从此我爱上了陕北民歌“信天游”，它所展示的强烈、朴实、真诚的感情，明朗、直率、坦荡的风格，充满乡土气息的比兴手法，两句一转的灵活结构和随时换韵的自由音律，都使我耳目一新。
1949年10月初，我在沿山西同蒲路行军的路上，写了我参军以后的第一首诗，题目是《新中国》，用的就是“信天游”的形式。住到霍县时被发表在战斗剧社的油印小报上，
到达西安以后，有了安定的驻地和一个多月的休整学习时间，便开始写作长篇叙事诗诗，题目是《天下穷人一条心》；内容来自我童年和少年时期在故乡的生活经历，主要写的是一个农民从战争的苦难中迎接了解放的故事,有着那个年代的政治特征。全诗有好几百
第一次“毛遂自荐”
1949年7月，中国人民解放军第一野战军政治部战斗剧社在北平招兵买马，青年学生都可以报考。这个剧社是贺（龙）老总在红军时期创建的，历史悠久，传统光荣，创作演出了歌剧《刘胡兰》等，可谓大名鼎鼎。这次大扩军的部门有戏剧队，音乐队，美术队，舞蹈队，文学队，外加少年艺术队。消息见报以后，报考者络绎不绝，热爱文艺的我也是其中之一。
在所有文学艺术门类中，比较起来我最喜爱的是文学，可是在战斗剧社的报名条件中，唯独对文学队要求最高，除了要有发表过的作品，还要有大学毕业文凭。因为那个文学队要的是具有相当文化水平的作者，它实际上是部队文工团的创作室。我只有望室兴叹，因为我虽然15岁就发表过作品，但我只读过两年初中加两年师范，哪来的大学文凭？
我只好报了戏剧队，因为我喜欢京剧，能拉会唱，在学校还演过话剧。主考官是后来的我的顶
第一次体味到文学与政治的关系
我在济南师范读一年级的时候，高年级的几位同学办了一份壁报，名叫《诗歌半月刊》。我那时正处于诗创作的旺盛期，往往一天就写好多首，当然也就成了它的投稿者之一。一天早上，学校当局突然召开全校大会，最新一期的《诗歌半月刊》就贴在主席台正中的墙上（上面也有我的一首诗）。学校的领导人突然站在台上厉声宣布说，这期的《诗歌半月刊》中有一首写“墙头草”的诗是骂蒋委员长的。因为草字头，再加墙（那时的墙字是繁体的牆）的左半边就构成了蒋介石的蒋字的三分之二。话音一落，立即有几个表示义愤填膺的学生跳了出来，哗啦啦撕下了壁报。这显然是事先布置好的。接着，学校就挂出了布告牌，开除了办壁报的几位同学。后来传说他们是共产党，一出校门就被捕了。但至今没有见到有人提起此事，不知是真是假。但我想地下党不会那样幼稚。
在济南师范时的高平
第一次发表作品
我在济南一中读初中的时候，仅把对于文学的喜爱体现在作文课里，还没有想到过投稿的事。考入济南师范以后，竟然诗性大发、文思奔涌起来，并且将一篇题为《秋夜》的散文寄给了本市的《华光日报》。（这是一份私人办的小报，出资人是国民党的“国大代表”柏俊生，听说解放后被镇压了。）它每期有一版副刊，刊登各类短小的诗文。
不久，《秋夜》被刊登了。那天，我是怎么知道这个消息的，怎么也记不起来了。这可是我第一次发表作品啊！恨不得立刻见到那张报纸。我是住校生，学校在城里的院西
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孔雀开屏是美的，
人开屏是丑的。
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忧伤或深沉，
都具雕塑美。
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不常开的花是真的，
常开的花是假的。
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甘肃文学：60年填补了自身的八个空白
——2009年11月14日在“甘肃当代文学研究会2009年年会暨甘肃文学60年学术研讨会”
甘肃固然有过汉唐时期的繁荣和深厚的文化积淀，但在之后的千多年中，由于政治、经济、交通中心的东移，成了落后的西部的一隅，在现当代文学方面基础薄弱，起步较晚，所以它的发展、它取得的成绩较之其他省区更是来之不易。我在甘肃工作、生活了51年，作为历程的目击者和不少活动的参与者，更感欣慰。
１、十三个少数民族都有了自己的书面文学作家。
２、各类体裁构成了全方位发展的态势。
３、结束了甘
敦煌菩提园高山油画艺术工作室
反弹琵琶拨新弦，敦煌满城舞飞天。
南北大道敦月路，直
繁荣少数民族文学，需要端正五种心态
根据我在文学创作活动中的经历和体会，我觉得经常会有一种无形的东西在干扰、妨碍对于少数民族文学的繁荣与发展，那就是在我们自身的观念和心态中存在的问题，其中需要继续不断调整的大概有以下五个方面：
一、单纯的猎奇。对于民族特色的抓取和描述，不分什么先进落后，只要奇特就好。成为某种无主题地展示，以吸引读者的眼球为唯一目的。
二、浮躁。不能深入到民族的心灵中去，挖掘不到那些最优秀的层面上。对自己的民族或兄弟民族缺乏深度的关爱，只在作品中涂抹一些表面的民族色彩，贴一些民族的标签。
三、居高临下。缺乏各民族一律平等的观念。尤其汉族作家，还有大民族作家对小民族作家，骨子里可能会有优越感，恩赐感。这是长
老的进了坟地
少的去了城里
没人住的房子
经不起寂寞的风雨
新诗的押韵问题
我以为，诗的构成有两个基本的要素：第一个是真挚、美好、强烈、浓厚、深沉的感情，它是诗的内部的素质，品格的本质；再辅佐以想象力、意象、夸张等就更为精彩。第二个是优美、精炼、生动、富有音乐性的语言，它是诗的外部特征，必备的形式。
我是看重诗的语言的音乐性的，它体现在三个方面，即朗读的旋律感（声调与词汇的结合），节奏（句子所含的顿数）和韵脚（或密或疏或转换的押韵）。语言的精炼决定了较短的句式，句式之短使诗易于分行，也易于产生节奏。正是分行和音乐性使诗与文在形式上容易区分。
如果仅只具备第一个要素，诗和其它文体（尤其是散文）就不易区别，首先在外形上就造成诗文不分家的印象。如果仅只具备第二个要素，那就等于抽去了诗的本义与内涵，所谓诗就徒有其表了。譬如《红楼梦》中薛蟠以“女儿”
