20日，教育部部长袁贵仁指出，要以社会需求为导向，推动新一轮高等教育改革。袁贵仁强调，要增加毕业生到基层就业的数量。据悉，2010年全国高校毕业生将达630万人，加上往届未就业的，就业形势十分严峻。（中国新闻网 11月20日）

也是

仅用2天时间，获得北大“中学校长实名推荐”资质的南师大附中就确定了推荐人选——一位被同学认为是“文科生中理科最好，理科生中文科最好”的“牛人”。之后，湖北省首名校长推荐学生也已公示，是一位“很厉害的，经常考年级第一”的女生。

对于这样的“实名推荐”，舆论的评论不一。其中有一种声音是：经过实践，证明对于中学校长实名推荐制可能产生腐败的担忧，其实是多虑的，在强大的舆论监督之下，校长实名推荐是很难腐败的。

真是这样么？

先看看这些已经公示人选的学校，他们是在按照校长实名推荐制所设计的“推荐思路”进行推荐吗？这些学校的基本做法是，先由学生自荐，然后由老师综合评定，综合评定的依据主要是中学学习成绩排名和竞赛表现。这种做法已然不是“校长推荐”，而成了“学校推荐”。因此，对于这种已经变味为“学校推荐”的“校长推荐”，只能说，校长不敢面对舆论质疑，承担压力，而放弃推荐。推荐已经放弃，又何来关于校长推荐的腐败质疑呢？

退一步说，姑且也把这叫做“校长实名推荐”，而且也承认校长这种公开、透明操作回应了关于不公平、不公

11月20日，在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上，教育部强调，要以社会需求为导向，推动新一轮高等教育改革。各类院校都要合理定位，努力形成自己的办学理念和风格，在不同层次、不同领域办出特色、争创一流。各地教育部门要积极调整人才培养类型结构和专业结构，对就业状况不佳的专业，要切实采取有力措施予以调整。

教育部对2010届大学毕业生就业工作的部署，提到新一轮高等教育改革，这无疑是具有前瞻性的，因为近年来的大学生就业难，已经充分暴露出高等教育管理制度的弊端，抓大学就业，必须“短线

在北大公布“举荐权”后仅两天的时间，南师附中就率先出炉了要推荐学生的名单，不得不让人大吃一惊。然而记者采访发现，对于这个决定，学校里的反应还相当正常。同学们对这位江苏校长实名推荐上北大的“第一人”的评价是，“文科生里他理科学得最好，理科生里他文科学得最好！”（扬子晚报11月19日）

看了这样的推荐结果，不知北大有何想法。依据北大推出“校长实名推荐制”的初衷，是为了探索“多样化人才培养”的新模式，根据知名人士——一校之长的推荐，就可给学生面试考察的机会。甚至有人明确指出，校长实名推荐，是为了给那些“偏才”、“怪才”以高考之外的升学路径。

江苏这位实名推荐上北大的“第一人”，无论从哪个角度看，都远没有达到制度所期待的效果。根据他的中学成绩，完全可以通过高考顺利考进北大，根本用不着校长推荐，更没有必要享受降低30分录取的录取优惠（这最多让他进北大更稳一点）。南师附中周副校长说，首先由学生自己报名，学校任课老师再推荐；接下来根据学校多年来已经形成的优秀学生

“反补课英雄”、被辞退教师肖兵在与南方农村报记者对话时说，多数补课费落入学校小金库。他说：有人说升学压力是违规补课的源头。其实，已经转化为教育利润的补课费，才是这一问题的要害所在。补课费一般由学生交给班主任，班主任再交给年级组长，最终由学校统一支配，但其中只有约三分之一，会以补课费或生活津贴的名义返还给参与补课的一线教师，剩余部分大多用来充实学校的小金库。一个中等规模的学校，每年来自补课费的“灰色收入”超过20万元。（南方农村报11月17日）

肖兵所说的“要害”，并不是第一次被指出，近年来在分析基础教育领域中的择校、补课等现象时，“利益链”都是大家所指的原因之一。择校、补课必然有择校费、补课费，这笔费用不是进教育管理部门，就是进学校的小金库，都是有人从中得益。

针对这样的“利益链”，其实政府部门也有治理，比如，严查违规收费，择校费、补课费总在其列；严禁违规办学行为，比如考试选拔入学、双休日节假日补课等，可是收效甚微。肖兵认为这是因为“学校与教育局其实是拴在一根线上的蚂蚱”因此，“整治违规补课，大多雷声大，雨点小”。

笔

北大的“校长实名推荐制”一石激起千层浪。在民间质疑声四起的情况下，教育部有关负责人近日表示，北大试行“中学校长实名推荐制”是对高校自主选拔录取政策的进一步深化的积极探索，是建立和完善教育诚信体系的有益尝试，为不同类型优秀学生的脱颖而出创造条件。针对质疑，教育部有关负责人表示，希望社会各界能够为这些积极探索创造宽松的环境与氛围。（齐鲁晚报 11月18日）

“积极探索”、“有益尝试”，这是教育部对北大改革的定性。在这一“定性”之下，“社会各界”倒显得很不厚道：不愿意给北大创造“宽松”的环境与氛围。但问题是，北大的改革，真是“积极探索”与“有益尝试”吗？

认为这是“积极探索”与“有益尝试”的，大致有两方面理由。一是这可以打破“一考定终身”，为一些偏才、特长生提供进入大学的渠道；二是这是对国外大学自主招生成熟模式的借鉴，在国外大学，校长推荐已实行已久。

先来看第一条理由，从目前北大实行的自主招生看，其实既没有打破“一考定终身”，也不可能给所谓的偏才、特长生以升学大学的通途。按照北大的自主招生政策，获得校长实名推荐的学生，将直接进入大

根据广东省劳动和社会保障厅要求，今年年底前，要将所有在校大学生和中职技工学校学生纳入城镇居民医保。昨日记者从佛山市部分高校获悉，目前参保工作已基本完成，但作为实施大学生医保的首年，参保比例却并不理想，以有1万3千多在校学生的佛山某高校为例，参保的学生仅有97人，个别高校甚至无学生购买医保，学生仍自主选择继续购买商业保险。（广州日报11月17日）

将大学生纳入统一医保，这被认为是大学生医疗保障改革的重大举措，可以提高大学生医疗保障力度，同时也促进各类学生享受公平的医保，可是，为何却有这么多大学生对大学生医保不感冒，不愿意参加医保呢？

学生在接受采访时所说的话，反映出问题所在——有学生抱怨称，现行每年的参保费用要高于广州高校大学生参保标准一倍多，实在难以接受。而按照佛山科技学院负责医保工作的老师的说法，学生仅需缴纳225元每年，即可享受佛山城镇居民的医保待遇。“考虑到学生医保是从10月份开始实施，到去年6月一共8个月，因此只需收168.75元每人。”

好一个“仅需”！广东省政府办公厅今年8月下发的《关于将在广东省就读大学生以及中等职业学校和技工学校学生纳入城

为有效遏制学术不端行为，教育部日前决定成立学风建设协调小组。其基本职责是，制定高校学风建设相关政策；组织开展学术道德和学风建设研究及宣传教育；受理直属高校学风问题举报并组织对重大学风问题进行调查核实，提出处理建议；宏观指导、督促高校加强学风建设等。

这是继今年3月教育部召开高校学术风气建设座谈会，要求着力构建教育、制度、监督相结合的惩治和预防工作体系，加强学术道德和学风建设，净化学术风气，遏制学术不端行为之后，推出的建设学风的具体举措。这个协调小组由教育部副部长陈希任组长，中纪委驻教育部纪检组组长王立英、教育部副部长李卫红任副组长，让公众感受到教育部建设学风、惩治学术不端的决心。

但加强学风建设，仅成立协调小组，有决心是远远不够的。早在2006年，教育部就成立了社会科学委员会学风建设委员会，并将其定位为“全国高等学校哲学社会科学、学术道德、学术规范、学术风气建设的指导机构和咨询机构”。其主要工作是，拟定高等学校进一步加强学风建设、惩处学风不端行为的实施细则和文件；总结和推广学风建设的典型经验，推动高校成立相关机构并指导其推进哲学社会科学建设；针

 近日，网上一个题为《武汉大学对待功勋教授果真寡情薄义》的帖子称，武汉大学的著名教授、设计学院院长张在元博士两年前患上罕见的神经元传导障碍，已经病危，然而武汉大学今年竟派员到他病床前，当着不能言语、靠呼吸机维生的张在元宣布：终止其与武汉大学的聘用合同，停止提供医疗费和住房。武汉大学宣传部门负责人11月16日表示，确有与张在元教授终止合同一事，但网上内容片面，过度夸张。

上述场景，确实有些“夸张”——— 但不知是网友的表述夸张，还是学校的做法确实夸张：对于一个病重的教授，哪怕合同到期，也不至于采取这么“夸张”的方式，在病床前宣布，或可以采取更“人道”的方式，告诉他的家人。

对于这则消息，我想，接下来很多评论，将把武大对待病重教授的态度，和普林斯顿对待纳什联系起来——— 普林斯顿大学曾宽容地让长年患幻觉症的数学家纳什在那里生活了30年，给予他巨大的爱护。而最后，纳什恢复了健康，并且获得了1994年诺贝尔经济学奖。

大学要有大气、大爱，这样的论述已经很多了。将武大与普林斯顿大学一比，高下即现。但是，我更想说的是，这一件事反

北京大学“中学校长实名推荐”制，在一片争议声中，继续前行。全国39所中学获得北京大学2010年“中学校长实名推荐”资质。北京大学招生办公室16日公布了这39所中学及其校长姓名进行公示。北大招办表示如公示对象存在相关问题，可向北京大学招生办公室反映，并公布了招办的联系方式。（中国新闻网11月16日）

很显然，北大是想通过这种公示，逐渐打消公众对于“校长实名推荐制度”的疑虑。可是，从这一消息之后的网络跟帖中发现，公众的疑虑非但没有减轻，反而加强了。

获得北大此次“校长实名推荐”资质的中学总计有39所，分布在13个省市，其中推荐中学最多的一个省是江苏，共有10所高校获得推荐资质。虽然确定哪所学校拥有“资质”，北大有自主权，可是，人们不禁要问，为何选择这些中学？

北大的公示说，在北京大学2010年“中学校长实名推荐制”中学资质申请环节中，该校收到来自全国400余所中学关于“中学校