熊丙奇的BLOG

上周日是北京电影学院“表演系”初试第一天，北电表演学院副院长王劲松表示，考生“自然美”最重要，在三试的时候，有一个考试科目，叫做专业体检，除了要发现他的一些生理的畸形外，重点就是要核查考生有无文身，或者做过整容。(新京报2月13日)

12月11日， “北约”和“华约”自主招生大战落下帷幕。走出考场后，一些考生纷纷感叹，自主招生试题 “高考味”越来越浓了，并未出现历年令网友惊艳、极具高校特色的雷题、神题，连微博上关于 “北约”、 “华约”试题的讨论也冷冷清清，乏善可陈。有分析说，高校结盟后将命题判卷交给第三方，笔试中体现出的 “高校特色”让人看不清楚。（新闻晚报12月12日）
   

最近一段时间，类似质疑自主招生联考没有学校特色的声音接连不断。就在前不久，北大内部人士透露，今年北大等11校自主招生联盟的试题判卷权将交给北京市教育考试院，因被要求每张试卷必须有选择题，导致试卷的灵活性、题型都有改变。对此就有人质疑，这些改变将会使自主招生考试的答案灵活性降低，与“自主”相违背，越来越向高考靠拢。 （央视网12月9日）

这其实不是与“自主”相背离，而是质疑者不清楚何为“自主”。高校招生的自主性，并不体现在笔试的自主性中，而是体现在如何根据已有的评价依据，结合学校的招生要求，以不同的权重综合评价学生中。简单的说，自主招生并不要求笔试要有“高校特色”。

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    “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这把读书的功利价值说得十分透彻。而依照这种功利的价值读书，天下的读书人，将难有追求平等、自由的公民情怀。接受教育，成为实现功利价值的途径，而教育也就变为谋求更高社会地位、获取特权的工具。

    这样的教育，一直延续至今，读书的功利价值，更加凸显，只是口号发生了变化。诸如“不要输在起跑线上”、“高考改变命运”，等等。诚然，教育确实具有功利的价值，比如教给受教育者技能，由此可以改善自己的生活，但是，如果将教育变为一个“跑马场”，用单一的分数标准，分出所有受教育者的快慢、优劣，那么，这样的教育，本质是反教育。

    我也是在这样的教育中长大的，甚至可以说，也是这种教育的既得利益者，通过高考，从农村进入大城市，“改变了命运”。可是，当我看到当年的初中高中同学因几分之差没有进入大学，成为农民工，在城市艰难谋生却难以获得城市认同时，我开始怀疑，扮演改变人命运的教育，是真正的教育吗？

    今天，为了让孩子能上一所名校，竞争已经提前到胎儿

此前参加一档电视节目录制。录制过程中，有多位嘉宾提到同一个例子，就是过去20年来，当选我国中国科学院、工程院院士者，除外籍院士外，全都是在我国读完高中、甚至本科，才去国外留学的，为此，他们得出一个结论，我国基础教育还是不错的。

这样的例子很有迷惑性，可是，这是一个毫无逻辑的论证。中国科学院、工程院院士选的就是本土科学家，哪怕中国整体科学研究水平不高，也能从矮子里拔出高个子，这并不能说明中国学者的国际竞争力;而我国出国留学从本科毕业读研究生逐渐发展到出国读本科、出国读高中以至更低年龄出国留学，是近

有“小高考”之称的中国高校自主招生考试11在全国举行。以北大为首的“北约”和以清华为首的“华约”11日同时举行笔试，而以理工大学为主的“卓越”联盟笔试将在12日举行。有近30所高校开始提前选拔符合本校要求的优秀学生。

除夕清晨，一名来自南京市、跟随父母到美国旅行的4岁幼童，以他自己的独特裸跑方式在美国纽约-13℃的暴雪中迎接2012农历新年。近日，这段视频被孩子的家人放到网上，4岁“裸跑弟”迅速引来了网民关注爆红网络，短短几天点击率高达26万多。（广州日报2月6日）

这位父亲，很快就被网友称为“鹰爸”，随之，出现“鹰爸式教育”的“全新概念”，并有不少舆论评论分析，“鹰爸式教育”难以复制，难以成功，云云。

网友把这位父亲称为“鹰爸”，是可以理解的，因为他的做法，很像老鹰训练幼仔。然而，将其对孩子的训练，“上升”为“鹰爸式”教育，就把本来个性化的家庭教育，变为概念模式了。而我国家庭教育最大的问题，就是“概念化”，跟风模仿没有自己的个性。

在“虎妈”和“狼爸”的讨论中，笔者一直认为，每个家庭可以采取适合自己的家庭教育方式，但由于家庭背景不同、父母的知识结构学历层次不同、孩子的个性不同，适合一个家庭的教育方式，并不一定适合另一个家庭、另一个孩子，所以，不要轻易

日前，上海市教委将18个本科专业列入2012年度预警专业名单，招生计划缩减10％，优化高校专业结构，促进高校专业教育更加符合经济社会发展需要，提高人才培养质量。据悉，受预警的18个专业毕业生皆连续3年以上签约率低，且在上海高校布点较多。（中国教育报