经整理搜索反思及其对于新课标的把握，高三几位老师切磋，我对于电子云和原子轨道部分教学做了如下定位。

知识目标：1、电子云是电子在核外空间出现概率密度分布的一种形象描述 2、在中学阶段要求的前36号元素里，用最低能量原理，保里不相容原理和洪特规则进行核外电子的排布。3

化学观念：微观粒子的模型初步建立，对于前期的元素性质能从结构上加深认识。

对宏观物体的运动，可以用经典力学来描述。例如火车在轨道上奔驰，人造卫星按一定轨道围绕地球运行，都可以测定或根据一定的数据计算出它们在某一时刻所在的位置和速度，并能描绘出它们的运动轨迹。而在原子核外运动的电子则不同，它不遵循经典力学的规律，必须用20世纪初创立的量子力学理论来描述。现已经证明电子在核外空间所处的位置及其运动速度不能同时准确地确定，也就是不能描绘出它的运动轨迹。在量子力学中采用