山水相依两无猜

[转载]《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》…

(2021-05-07 14:59)

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原文地址：《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》《烛之武退秦师》三篇理解性默写作者：常爱森

《谏太宗十思疏》默写

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[转载]小说的语言特色有哪些

(2019-12-07 14:28)

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原文地址：小说的语言特色有哪些作者：

如果要分析小说文学所独有的艺术特色，首先就是要弄清楚小说的含义与概念，也就是要搞明白什么是小说——小说就是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。小说是作者对社会生活进行艺术概括，通过叙述人的语言来描绘生活事件，塑造人物形象，展开作品主题，表达作者思想感情，从而艺术的反映和表现社会生活的一种文学体裁。
众所周知，小说有三个要素：人物形象、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。而在这三要素之中，重

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《永遇乐京口北固亭怀古》导…

(2017-09-27 15:14)

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翰墨飘香

三中教育

《永遇乐京口北固亭怀古》导学案

知识与能力：1、了解辛弃疾其人及其词作风格。

2、以读代析，在朗读中体味感受词人爱国主义情怀和悲凉意境。

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《故都的秋》评课稿

(2012-10-22 11:05)

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翰墨飘香

教育

三中教育

杂谈

《故都的秋》评课稿

时间：2012年10月12日人员：全体语文教师地点：语文组

王雪茜：一堂好的语文课，能让学生学有所感，学有所得，能够激发学生学习的欲望，能让学生感到有所收获，让学生不仅学到了知识，更会有一种美的享受。
今天，聆听了郭玉平的《故都的秋》后，我感到受益匪浅。下面简单说说我听完这节课后的感受。
刘杰：教学目标十分明确。课文单元学习指导提出“提高学生接受性阅读能力”。根据这个要求，郭老师制定了十分明确的教学目标，培养学生欣赏文艺随笔的能力，培养审美能力，提高创新能力。

何延滨：在导入新课时郭老师就给我们设计了一个问题，引导我们去思想。整个教学过程中郭老师让学生自主，独立地去思考，引导学生走进文本，在文字中感受和培养

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词牌名简介与韵律

(2011-12-07 14:52)

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翰墨飘香

三中教育

校园

词牌名简介与韵律

满江红

满江红，此调唐人名《上江虹》，以后改今名。《词谱》以柳永“暮雨初秋”词为正格。九十三字。前片四十七字，八句，四仄韵；后片四十六字，十句，五仄韵。用入声韵者居多。格调沉郁激昂，前人用以发抒怀抱，佳作颇多。双调九十三字，前片八句四平韵，后片十句五平韵。

本调尚有异名作《念良游》、《伤春曲》。

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