五年级音乐《手拿碟儿敲起来》教案
      二实小   刘艳丽
教学目标
   1、能较准确地把握《手拿碟儿敲起来》哀怨忧伤的情绪，并深情地演唱这首歌，边唱边表演“敲碟儿”。
      2、能比较听赏〈手拿碟儿敲起来〉和〈凤阳花鼓〉，在细腻的情感体验中区别，学会读谱演唱〈凤阳花鼓〉。
      3、了解与歌曲有关的鄂、皖相关文化。
教学重点： 用淡淡哀怨的情绪演唱湖北小曲〈手拿碟儿敲起来〉，并参与表演。
教学难点：“敲碟儿”的表演活动。
教具准备：碟子、钢琴、曲谱
一、教学过程
导入：了解鄂、皖的地理位置及简称
1、提问：（课件出示中国地图）
指导学生观看地图，找到湖南省的位置。湖南简称什么？
分别了解湖北、安徽省的地理位置及简称。
学生认真观看地图，回答：湖南简称为“湘”。从地图上看，湖北在湖南的北面，简称“鄂”，安徽简称“皖”。
    2、师小结。
每个地方都有自己的民歌，都有自己独特的音乐特色。今天我们一起来了解湖