听《丑小鸭》名著导读课有感

4月6日，我们小于五班的学员有幸在翠微小学听了窦桂梅老师讲的《丑小鸭》的名著导读课，她在课堂教学中充满智慧，对学生充满真情实感，再加上她的奇思妙语、独到见解，使这节课精彩纷呈，耐人寻味，课堂也因此成了彰显师生智慧的乐土！整堂课，给人的感觉，是海浪般一波波涌起，大气磅礴，然而不乏灵敏细腻！课上完时，学生和听课的老师都感到轻松愉快，完全沉浸在童话的世界里，让我们感受到了名家的风采。回顾这节课，有许多优点值得我们学习，也是我们努力的方向。

一、师生关系和谐，突出学生的主体地位

窦老师十分善于利用资源——当学生坐定后，只短短的瞬间，她发现礼堂上方的横幅上有“金色种子”四个字，由此想到了安徒生的话，便开始与学生聊起了安徒生及他的童话。亲切的谈话，温和的态度，使课在开讲之前就进入了融洽的氛围，并自然地开始了课堂教学。窦老师的这份自然与亲切让我感受到了她的文学知识的广博。讲课过程中，窦老师总是徘徊在学生中间，或是与学生并肩而站，或是站在学生跟前，或是手搭在学生的肩上，始终融入在学生之中，让学生