本课时“Read and
write”部分主要是在学生理解对话的基础上,能够正确书写重点句型并将其熟练运用到具体情境中。在整个教学过程中,我严格遵循新课改的要求,并以我校五部三查模式为指导,及在独学、对学、群学、展示、达标测评环节中,教师只是起到辅助和及时指导作用,进行评价和最后的总结。在这堂课中学生展示时及时的介入,突破了本节课的重难点,达到了我预先设定的目标,效果良好。但是,上完这节课后,总觉得还是存在着许多不足之处,比如作为英语教师的我,肢体语言还是不够丰富,没有完全调动起来学生的积极性;评价只是语言上的评价,课堂气氛有点沉闷。在对课堂的调控和一些细节的处理上还很缺乏经验,这些都有待于在今后的教学中不断改善,使自己的教学水平有所提升。