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老师在群里谈论了动觉型孩子的教育。我越想越觉得我儿子就是动觉型的孩子，而且小羽爸的两个侄子也是。这三个男孩子都有共同的特点：小时候特别爱动，屁股不着凳，听不进大人说话。为此我们三个妯娌，多次因为孩子不遵守纪律被老师找去谈话，甚至被老师建议带孩子去查查是否患多动症。

我儿子从小很好动，而且还很喜欢说话，时常自言自语。我们呼叫他，他经常置若罔闻，没有反应。我和小羽爸都觉得孩子特别不听话，为此，小羽爸多次对孩子动粗，但没有收到效果。后来老师不得不让我儿子坐在教室的第一排位置，从小学一直坐到初三毕业。不然他无法自觉，还会严重影响周围孩子。现在到了高中，他的多动状态收敛多了。晚自修时，他会时不时地走出教室到外面溜达一圈，或上个厕所，再回教室。老师知道他本性难改，都任他而去。

我不知道孩子为什么会这样，一直试图“教育”他能安静下来。于是让他学围棋，学书法，学钢琴。学到后来发现对孩子没有任何效果，反而让孩子吃尽苦头，于是将这些所谓收心的兴趣都停了下来。后来我想，孩子既然这么爱动，就让他多运动，运动累了，他自然就要坐下来休息，然后趁休息时让他做作业，学习。所以我儿子整个小学和初中都这么过的：放学后就参加学校的羽毛球训练，每天打一半个小时，吃完晚饭后，再开始做作业。从四年级开始，下午放学后，一周三次去球馆练乒乓球，周末每天都练球。暑假每天几乎都打球。上初中后，下午放学每天都打篮球后再吃晚饭。只有让他玩累了，晚上他才能安心地坐一点时间学习，而且效率很高。

让孩子多运动也收到了一定的好处。孩子的体育成绩一直都不错，每次运动会，他都是班级里的主要得分手之一。与同学关系也很好，能被很多同学认同。有一年他竟然被同学评为“八荣八耻”好少年。而他的打球水平也让他在不同时期都交到了很多伙伴，每到周末找他出去玩的电话就此起彼伏。

我一直希望儿子从小能够博览群书，但最终孩子没看过什么书。我尝试了一些方法，但很不得要领，我没法让他好好地听我说话，我所期望的教育在他身上一一失败，只有运动除外。而小羽爸的两个侄子最终并没有象我一样让孩子选择运动，他们的母亲一直试图让孩子遵守纪律，努力学习，并一直为孩子请家教，补课，最终学习反而每况愈下，自信心受到了严重打击，勉强上了大学。

现在想来做我们这些不懂教育的家长的孩子，是多么的不容易，他们为我们的无知吃尽了苦头。一个女人生了孩子，是开启了一个新的旅程，学习如何育儿是重中之重。我们需要清楚地了解自己孩子的特点，选择适合孩子的教育。时过境迁，孩子也已经长大，错过的教育无法弥补，我除了愧疚，还是愧疚。

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