加载中…感恩父母主题班会
(2016-11-13 11:42:04)| 分类： 教学设计 |
活动背景：
设计目的:
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。
活动形式：
由班干部支持，班主任协助，观看视频、小组讨论、情景表演，个人发言等形式
一、开场白
男主持人：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；
女主持人：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……
男主持人：这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。
女主持人：父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；
男主持人：父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。
女主持人：让我们一起感受伟大的母爱和父爱。
合：让我们学会感谢，面向所有人送上温柔的问候，送上诚挚的谢意，送上一颗感恩的心。三二班“感恩父母”主题班会现在开始。
二、感恩父母
男主持人：有这样一首诗，大家可能都会记在心里，是孟郊的《游子吟》:“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
女主持人：这是一首母亲的赞歌，谁敢说子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春天的阳光一样的慈母恩情呢？
1、看体验母亲孕育艰辛活动照片和视频，谈感受。
男主持人：母亲的伟大，在于孕育生命。十月怀胎，一朝分娩。母亲要孕育一个小生命是多么不容易！
上周四我们进行了10分钟体验母亲孕育艰辛的活动，我们把书包倒背在胸前，完成了排路队，上台阶，齐步走三个环节。让我们一起来看看照片和视频。哪个同学来说说参加完这次活动的感受？（指3个同学说。）
女主持人：同学们，我们倒背书包才走了10分钟，就感觉很累了，我们的妈妈却要坚持10个月，直到把我们生下来，是多么艰辛！所以，我们一定要多体谅妈妈。
2、情景剧《请吃一碗面》
女主持人：有时候，我们很容易对别人给予的小惠感激不尽，却对父母、亲人，一辈子的似海恩情熟视无睹。请欣赏情景剧《请吃一碗面》。
人员：三名学生（角色：母亲、女儿、小吃店老板）
旁白：故事是这样的：佳芬是个小学生，有一天下午在家和妈妈吵了一架，就一个人跑到外面，不知不觉已经到了吃晚饭的时间……
男主持人:非常感谢这几位同学的倾情演出，也希望每位同学都能在日常生活中用心的去感悟父母的爱！
3、学生讲故事：《天亮了》
男主持人：很多时候我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然地舍弃自己的生命，把生的希望留给子女。下面请听这样一个故事，一个真实的催人泪下的故事：《天亮了》
学生讲故事：《天亮了》（附故事内容，见附录）
播放背景音乐：（FLASH动画）韩红的《天亮了》。
女主持人：大家都被故事里的爸爸妈妈感动了，这种场面，这种永远失去的痛楚深深地打动我们，触动我们内心深处的脆弱。所以，我们一定要珍惜和父母在一起的时间，珍惜父母的爱。
4、做手语操《感恩的心》。
男主持人：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。请同学们起立，让我们一起来做手语操《感恩的心》。
5、 看一则关于妈妈的漫画。
女主持人:请坐。下面,请大家一起来欣赏一则漫画。
欣赏完漫画，大家有什么感受？哪个同学来说？（3个同学）
三、回报父母，付诸行动
女主持人：那么我们怎么做才是爱父母呢？
同学们，你心疼你的爸爸妈妈吗？
你觉得以下行为对吗？看图回答。（2个同学回答）
男主持人：那么我们在日常生活中应该如何去感恩父母？请全班同学以小组为单位讨论。开始！
我们在日常生活中应该如何去感恩父母？谁来说说？（请3人说）
女主持人:感动不如行动,让我们一起来朗读行动方案吧。(全班齐读行动方案。)
四、感恩其他人
女主持人：其实在现实生活中我们该感恩的又何止自己的父母呢？
除了父母，我们还应该感恩谁？
男主持人：下面，让我们一起来朗读班主任寄语。
五、教师总结：
男主持人：下面有请我们的班主任为我们发言，进行班会总结：
同学们，这次班会你们表现得非常棒！我很高兴地看见大家都长大了，我们体会到了父母的辛劳和不易，感受到了来自父母深沉的爱，一个人如果有孝顺父母之心，也就会有仁爱之心，感恩之心和珍惜之心。民族传统美德，在今天依然会有它的现实意义。希望每一个同学都能心怀感激，理解父母，并且用自己的刻苦努力、勤勉上进来报答父母，从现在做起，从点滴做起，让他们成为世界上最幸福的人。
六、结束语:
女：活动有结束的时候，但感恩的心却永远都不会终结！让我们从爱父母开始，爱我们的老师。
男：爱我们的集体，
女：爱我们的国家，
合：用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们多彩的诗篇吧！心存感恩，知足惜福。为了父母的微笑，我们挥鞭从此起程，相信我们的明天会更好！
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