《脚内侧运球绕杆》教学反思
(2017-05-09 10:15:14)分类: 案例反思 |
《脚内侧运球绕杆》教学反思
3月24号下午三十多名体育老师共同参与“新罗区小学体育冷淑蓉名师工作室”暨西南片小学体育教研活动,我上课的内容是足球运球绕杆技术,学生对于足球兴趣是非常浓厚的,特别是男同学。但是学生的球性还较差,对于足球的认识也仅处于拍皮球的阶段。所以刚开始就学习脚内侧的运球也是非常困难的。 在教学时,我首先带着学生一起做操,以达到热身的效果,同时让学生熟悉球性,接着我对学生介绍运球时脚的部位和触球的部位。多次讲解后我发现大家说的是一回事,做的又是另一回事,动作在运球过程中完全变形,而且很难控制好球。在单人或者分组运球练习时,我要求学生是由慢到快进行练习,但我发现学生一加快速度就容易加大踢球的力量,很难控制好球。于是我先让学生慢走运球,再让学生慢跑进行运球,学生球感就好很多,能控制好球。保证球安全的运给其他同学,对速度慢运球稳定的学生进行表扬,学生就都向好的同学学习了。
在练习过程中我还发现有的学生脚触球的部位非常准确而有的学生完全不对,于是我就让学生提起自己脚用手触摸脚内侧位置,这样学生基本能够准确的用脚内侧处球了,部位准确了,运球方向也稳定了,让学生慢慢,找到运球的感觉。
学生下肢力量和全身的协调性还相对较差,所以在进行脚内侧运球时距离不能太远,学生主要是运球的方向很难控制,容易踢歪。自己教学方面也存在许多不足之处:1.学生的站位要背向阳光2.多用儿化语言调动课堂气氛,也缺少一些互动性3.学生熟悉球性的练习也偏少4.学生练习的密度不够,导致很多学生只能站在旁边看5.上课时候声音偏小导致后面一些学生听不到老师讲什么内容。
通过这堂课发现自己在教学方面还存在许多的不足之处,再接下来的教学中要认真备课,多注意细节,多反思。