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过程性资料:家长进课堂活动方案和总结

(2024-03-14 12:49:01)
标签:

教育

蓝田县第三幼儿园2023-2024学年度第学期

家长进课堂活动方案

一、指导思想

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则,吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”为了充分挖掘家长的教育资源,积极有效地促进家园联系,为家长、老师搭建一个相互交流、相互学习的平台,更好地促进幼儿的全面发展我们邀请班级家长走进课堂,直接参与、组织教育活动,协助教师较好地完成教学任务,实现教育目标。

二、活动目标

1.帮助家长了解幼儿园教师一日工作的流程,对幼儿教育工作有更深入的感受和体会,增加家园合作力度。

2.帮助家长了解幼儿的年龄特点,提供家长与幼儿交流的机会,提升育儿经验。

3.充分展示家长的教育智慧,拓宽孩子的知识面,初步感受不同的教育方式。

三、活动时间

2023126

四、活动地点

各班教室

五、参加人员

  每班两名幼儿家长

、活动准备及流程

1.制定实施方案,发放家长进课堂倡议书,确定家长进课堂人员。

2.老师与家长共同设定活动目标、活动内容、准备教案。

3.邀请班级家委会成员及部分家长代表参加活动。

4.活动当日,老师负责拍摄并剪辑家长助教活动的照片和视频。

5.家长完成活动反思并上交幼儿园。

 

                                   蓝田县第三幼儿园

                                     2023年12月7日

蓝田县第三幼儿园2023-2024学年度第学期

家长进课堂活动总结

《幼儿园教育指导纲要》指出:“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。”为加强幼儿园与家长的更多沟通与资源共享,拓宽幼儿的视野,增长幼儿的见识,有效促进幼儿全面健康发展,我园于2023年12月6日开展了家长进课堂活动。

幼儿园的教育离不开家长的理解、支持与参与,家长是教师最有利的助力者。家长们自身职业的的特点和资源优势,在助教活动中他们各显神通,给孩子们带来不一样的活动体验。

过程性资料:家长进课堂活动方案和总结
过程性资料:家长进课堂活动方案和总结
过程性资料:家长进课堂活动方案和总结

过程性资料:家长进课堂活动方案和总结
    活动结束后,家长们也纷纷表示近距离的感受到了幼儿教师的工作,不仅需要爱心、耐心、细心,更需要具备专业的知识。而幼儿园老师也在“家长老师”的课堂中,收获了许多的知识和见解。

家长进课堂是一场心与心的交流,更是一场爱与爱的沟通。“一粒种子长成嫩叶,一颗稚嫩心灵走向成熟,都是因为有一片成长的土壤。”让我们携手努力,共同为孩子们营造好这片成长的沃土!

 

蓝田县第三幼儿园

2023年12月7日

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