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《幼儿园民间游戏再现与创新的实践研究》调查问卷分析报告

(2023-03-17 11:01:04)

幼儿园民间游戏再现与创新的实践研究

调查问卷分析报告

一、调查目的

民间游戏曾给我们的童年带去难以磨灭的快乐,是我们童年生活的美好记忆。然而随着时代的变迁,这些游戏渐渐远离了我们的视线,似乎已经被人们遗忘。本问卷调查旨在了解幼儿园中民间游戏的开展情况,我们旨在通过研究,将民问游戏有效地运用到幼儿活动中来,让幼儿能“适度地动”有益地玩”。我们旨在通过研究,将民问游戏有效地运用到幼儿活动中来,让幼儿能“适度地动”“有益地玩”。

二、调查结果《幼儿园民间游戏再现与创新的实践研究》调查问卷分析报告《幼儿园民间游戏再现与创新的实践研究》调查问卷分析报告《幼儿园民间游戏再现与创新的实践研究》调查问卷分析报告《幼儿园民间游戏再现与创新的实践研究》调查问卷分析报告《幼儿园民间游戏再现与创新的实践研究》调查问卷分析报告《幼儿园民间游戏再现与创新的实践研究》调查问卷分析报告《幼儿园民间游戏再现与创新的实践研究》调查问卷分析报告《幼儿园民间游戏再现与创新的实践研究》调查问卷分析报告《幼儿园民间游戏再现与创新的实践研究》调查问卷分析报告《幼儿园民间游戏再现与创新的实践研究》调查问卷分析报告《幼儿园民间游戏再现与创新的实践研究》调查问卷分析报告《幼儿园民间游戏再现与创新的实践研究》调查问卷分析报告《幼儿园民间游戏再现与创新的实践研究》调查问卷分析报告《幼儿园民间游戏再现与创新的实践研究》调查问卷分析报告《幼儿园民间游戏再现与创新的实践研究》调查问卷分析报告《幼儿园民间游戏再现与创新的实践研究》调查问卷分析报告

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三、调查结果分析

1.本次调查问卷,回收12份,中班组教师全部参与,回收率为100%,从回收率反映出大部分的教师民间游戏的开发与开展较为重视,但仍需要继续努力,争取发挥民间游戏对幼儿发展的最大优势

2.从数据反映,大多数教师能积极开展民间游戏,并在实施过程中及时修改,但仍有个别教师在民间游戏开展与创新过程中存在困惑,因此我们还需要通过培训、教研等方式,继续与各位教师探讨创新的理念,转变教师游戏观念,提高各位教师游戏开发的能力。

3.从调查整体情况看,各位教师重视民间游戏的开发与实施。教师应在此基础上,把幼儿的发展放在重要的位置,继续高度重视在民间游戏的组织实施过程中加强幼儿综合能力的培养,从而有效地开展民间游戏。

 

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