本学期我校继续把教研组教研活动作为重点，我们五年级数学组也积极行动起来，制定本组的教研计划及周活动安排，以“说讲评”形式为主，扎扎实实开展本学期的教研活动。

    3月15日，我们组开始了第一次说讲评活动。上午，我们组所有教师齐聚五一班教师，听史增老师的《异分母分数加减法法》，从同分母分数加减法引入，到复习分数的基本性质，再让学生试做异分母分数的加减法，最后总结计算方法，史增老师同时还注重了数学“转化”思想的渗透。下午晚班时间，大家又进行了评课。史增老师首先进行了说课，他很谦虚，反思本节课他觉得学生活动的少，应该给学生更多展示的机会。接下来的评课环节，大家都积极发言，一致认为这节课步骤设计合理，调理清晰，特别注重了“转化”思想的渗透，讲练结合，注意细节。朱志敏大姐提出了“八分之六用约分吗”，这个问题立刻引起了大家的讨论，大家纷纷发表看法，明确了看图写分数的时候不用约分，计算的最后结果必须约分，这也是学生常常忽视的问题。

    第一次说讲评活动，就在大家的讨论声中结束了，北京二小的“生本、对话、求真、累加”，还需要每一位教师的大胆尝试，只有多学习多运用，我们才能得到更多的提升。我们要转变观念：相信学生，大胆放手，给学生更多展示的机会，他们会给我们很多的惊喜；相信自己，以爱育爱，和学生一起成长，让我们一起努力！

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