3月2日榆林市第七小学校园里人头攒动、热情满溢，胜似盛大的节日，每一寸阳光都洋溢着青春的气息。“我们学校把每个星期三定为学校的社团活动日，今天是开学以来的第一天校园社团活动。”李涛老师告诉记者。  

据了解，为进一步推进素质教育实施，实现学校特色办学、学生多元成长、教育均衡发展的目标，建设健康、文明、和谐的现代校园文化，市七小从2014年开展“学生社团建设”活动，通过自主参与社团活动，引导学生从自身兴趣和需求出发，发展个性特长，促进身心健康成长。通过社团建设，促进校园文化建设、特色开发与课程建设，推动学校素质教育，提升学校办学水平。目前，学校组建了八大校级社团、四十八组班级社团。活动项目包括：绘画、书法、舞蹈合唱、手工制作、信息技术、奇思妙想、小小文学社、足球、田径等兴趣小组，文体结合，形式各异，充分满足学生多样的兴趣爱好，深受同学们的欢迎。

下午3时许，随着一阵清脆的铃声，全校的学生都兴冲冲的奔向了各自的社会所在地。顿时校园里响起了悠扬的号声，伴随着急促的鼓点，整个乐调十分欢快。原来是鼓号队的小队员们正在排练，看他们一个个表情严肃，腮帮子鼓的圆圆的颇有一番军乐队的风采。“我最喜欢的就是星期三，每个星期三都有不一样的惊喜，每次都能学到新的技巧，我现在已经能熟练的吹奏出完整的三首乐曲了。”鼓号队的曲晨阳小朋友告诉记者。

 操场上两列队伍在井然有序的训练着，原来是足球社团的小队员正在练习脚内外侧传接球配合。教练员李宗育说：“足球社团是我们学校的名片，去年学校足球队参加了各类大小型比赛，分别获得了全区及全市小学生足球联赛冠军，获得了师生和家长的啧啧称赞，我们也在继续努力打造足球特色学校。”足球社团的陈文杰小朋友说：“我特别喜欢踢足球，参加足球社团就是为了能好好锻炼身体和提高足球水平，我也想向校队里的同学一样，一起去参加比赛拿冠军。”

 随后记者向副校长蔡振东了解到学校搞社团活动必须以学生为主体，必须全面推进素质教育。在学生自愿的前提下，自己创设自己管理，由指导老师辅助组织学生开展活动，活动内容具有系统性、科学性，分别组建两级社团。校级社团，立足于学校实际，以教师的研究、兴趣、特长为基点组建，发展学生个性特长、凸显学校特色。班级社团调查学生兴趣、特长、爱好组建充分发挥师生主观能动性，也充分利用家长资源，创建班级特色。同时还聘请了专业的武术教练。如今学生们都能在自己的社团里尽情展示才能、发展个性、培养特长，在丰富的社团活动中互相启迪、切磋交流、增进友谊，学校社团丰富了师生的课堂生活，繁荣了校园文化。（张鹏）