知识的药丸

                   乔凯凯

表姐张罗着给3岁的女儿报绘画班，她说女儿喜欢画画，而且似乎很有天赋。我看了表姐拿来的画作，确实很不错，充满了想象力和童趣。但我并不赞成给外甥女报绘画班，觉得这样并无益处。

“为什么？我会给她找一位靠谱的老师。有好老师的引导，再加上专注的训练，她肯定能进步得更快一点。”表姐说。

我不否认表姐说的“进步”，只是表姐大概没有想过这种进步的代价是什么？对于3岁的孩子来说，喜欢画画的原因一定是自由和快乐，随心所欲地涂画让她感觉快乐，她才会愿意去做。如果表姐现在给她报了班，让她系统地、密集地进行画画学习，无异于“拔苗助长”，孩子的自由与快乐会在很大程度上降低，甚至消失殆尽。到那时，画画也许会成为孩子最讨厌的事情。

表姐仔细思考之后，暂时放弃了给孩子报班的想法，先让孩子发挥自己的天性，再择机决定是否进行必要的引导。

王小波说过：知识虽然可以带来幸福，但假如把它压缩成药丸子灌下去，就丧失了乐趣。千万不要试图把美好的东西变成“药丸”，那样不仅无趣，也很愚蠢。  

《演讲与口才》 2023年2月