教学技能缺乏的教师难以胜任班主任工作
热度 3已有
1171 次阅读2016-9-8
16:06 |个人分类:学校管理|系统分类:教育| 班主任工作, 技能
在学校中工作的教师，有的人当不起班主任，甚至有人一辈子不当班主任的，原因主要是教学业务平平。
按理说，只要具备师范学校毕业的资历，就应该能胜任班主任的工作，然而事情不是那样简单。
在学生的心目中，老师就是文化知识的象征，是无所不知、无所不能解的化身，满腔热情地迎候老师的上课，到头来却是老师的“无能”，学生心目中老师的美好形象荡然无存，随后在班会课上，再怎样大吹大擂都无济于事，主要是老师肚中无货。
在教学中，没有征服学生的老师，在班级管理中是难以得到学生的信任的，如果当班主任的话，哪一句话才能打动学生呢？学生在学习过程中，所困惑的就是学习中遇到的问题，你没有给学生很好的解答，学生的依靠没有了，他们会产生寻找新的目标来替代。
不管哪个时候，学生学习的初衷，都是以学得知识为目的，一个没有把教学业务工作搞好的老师如果任一个班的班主任，试想这个班的教学成绩会是怎样的一种情形？
马卡连柯说过这样一句话：“学生可以原谅老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原谅老师的不学无术。”
教学业务能力稍欠的教师，在学校里是难以胜任班主任工作的。
加载中，请稍候......
加载中…
喜欢