育人故事(1)

2024-01-08 13:22:01

我的班级是一个公认十分乖巧的班级,没有捣蛋鬼,没有爱恶作剧的孩子,开始的时候,我还是十分放心的,但是随着时间的推移,很多问题也开始显现。

突然有一天,一个周妈妈在群里质问董妈妈

为什么你家孩子要看不起我家孩子,我家虽然条件不好,父母也不在身边,但你怎么能看不起我家孩子呢?董妈妈觉得莫名其妙,并不知道发生了什么事。为了防止事件升级,先是退了群,而后告知我事件的原委,并希望我与其沟通解决问题。作为班主任,我只能说

家长群是沟通交流孩子学习的地方,有什么其他情况请私聊

周妈妈还是不依不饶,非要讨个说法,于是班主任经验丰富的语文老师请家长到学校,我们一起沟通解决。在等待家长到校的那段时间,我找到了这个班1~4年级的

班主任经过与她的沟通,我知道了这个孩子在过去的四年里爱哭爱闹,哭到连校长都知道他,在平时,和同学们很普通的一次玩闹,可能就会演变成一件让他哭到声嘶力竭的严重事件我就想到我接手后,有一综研课上的任务是观察蚂蚱,在小组分蚂蚱的时候他认为分的不好,自己小组的蚂蚱不够好,他踹翻椅子,跟老师顶嘴,后来直接背上书包躲到楼梯下的拐角哭的声嘶力竭,我着急的找到他,发现校长经过楼下正好听到了,了解情况过后正在一起劝他出来,解决问题,在老师们的努力下,他总算是慢悠悠的走出来。从此校长又记起五年级有个爱哭的小男孩。

在家里,爷爷奶奶带他,爸爸在别的城市工作,回来的时间比较少,妈妈带着姐姐住在另个比较远的地方,方便姐姐上学。所以跟着奶奶居住的他,很少见到父母,奶奶特别心疼他,一有点事情就特别宠着他惯着他,从不跟他逆着来。综合以上这些情况过后,我就明白,这个孩子恐怕是被宠坏了。

第二天,他妈妈来学校,完全说不清楚到底另一个孩子是怎么伤害他家孩子的,她也不知道具体情况,以为是别的孩子嘲讽他们家里条件不好。问问孩子,这孩子只说:“让你们惹我生气!”

只是因为在家里,奶奶不满足他的要求,希望他不要一直玩手机,把手机放起来,他又不肯,在学校发生的一些事情都不顺他心意,所以他在玩游戏的时候卡顿导致他发火,同学又说他家网络不好,更激起他的怒火,这就是全部的过程妈妈也很尴尬,知道自己错怪别人家孩子了,其实孩子之间完全没有矛盾,玩游戏时说了句你家网络不好,太卡了,一件稀松平常的事,家长加入之后,就牵扯出更多的事情,但是她想的太复杂,用成人的眼光去看待孩子间的小问题,这对于解决问题,一点帮助都没有,反而把自己置于一个尴尬的境地。她灰溜溜的走了,没有留下一句道歉的话,也是让我对这位家长的认识,上了一个新的台阶。


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