2.2 英语语法使用

基于对四年级学生的英语书面语料的观察和研究，我们发现，母语（汉语）的负向迁移作用同样显而易见。

2.2.1 名词单复数的使用

首先涉及到的是名词单复数的使用。其中，单数是名词的基本形式，如banana, box, bus, cherry等，而复数则属于名词末尾添加后缀的现象，如bananas, boxes, buses, cherries等。在名词单复数使用方面，小学中年级学生往往会出现如下语言错误：

[1]那些苹果 those apple       这些小鸭子 these little duck        

许多芒果 many mango       一些可爱的熊猫 some cute panda

两个盒子two box           五只小鸟 five little bird

出现上述错误，是因为在汉语中，并没有名词单复数的这一概念，即汉语不区分名词单数和复数（例如，<</span>那个“苹果”>和<</span>那些“苹果”>中，“苹果”形式相同）。所以，中国小学生在学习和使用英语名词时受到母语迁移的影响，下意识地在脑海中抹去了英语里名词存在单复数这项规则。该现象在初学者身上尤为明显，因此在教学过程中，教师需要不断地强化学生对英汉两种语言间存在差异的意识。

2.2.2 人称代词和物主代词的使用

其次是人称代词和物主代词的使用。就小学中年级学生而言，目前接触的代词主要有人称代词主格（subject）、宾格（object）和形容词性物主代词（adjectival possessive pronoun）3种形式。人称代词主格在句中做主语，位于动词前，如”He is my father. ”人称代词宾格在句中做宾语，位于动词或介词后，如”He likes me.” ”The beautiful flowers are for them.”形容词性物主代词在句中做定语，位于名词或名词短语前，如”That is my mother.” ”This is her new dress. ”但是，小学中年级学习者往往将三者混为一谈，不区分其不同的用法，从而出现如下错误：

根据句意用括号内单词的适当形式填空。

1. This is __ she __ (she) new skirt.             her

2. He is __ you __ (you) good friend.            your

3. Can you help _ I _ (I)?                     me

4. Look at _ us __ (we) fruit salad. It’s yummy.    our

上述错误的出现，是由于汉语中并没有人称代词主格和宾格形式，并且有时在使用汉语词汇时，我的≈我（我的朋友=我朋友），你的≈你（你的阿姨=你阿姨），以此类推。所以，受母语负迁移的影响，部分学生不区分或尚不能区分这3种形式。于是，他们在使用这3种形式时，下意识地规避了英语里相关的使用规则。因此，在今后的教学过程中，我们需要不断地加深他们对这两种语言的差异性的理解，强化意识，使初学者有效避免母语的干扰。