三个数，0.9、1、1.1，代表着三种工作状态。

0.9就是工作时与要求相差一点点，尽管只是一点点，足以说明工作不重视，不研究，对于工作要求记住了大部分，忘记了一小数。

1代表完全按照要求或者以往的工作套路原原本本执行，既没有发挥，也没有删减。

1.1代表结合自己的实际情况，对工作的范围拓展，深度延伸，除规定动作之外，附加了单位的具体要求和具体的措施。

如果上级单位检查，结果通报是往往这样，对于执行0.9的，提出继续努力的要求和希望。对于完成1的，就是能够完成任务要求的单位一提而过。而对于完成1.1的，就是具体指出在那些方面创造出成绩和经验，值得推广和学习。

今天上午在中心组学习时，自己提到了三个数的辩证关系，为此，在学习时提出了以下具体要求。一是学习后，中心组成员要写出心得体会；二是列明了6条讨论题目，进行交流学习研讨；三是要与当前的重点工作结合起来，列入重点考核内容，进行专题调度，认真解决工作中的问题，持续推进。

工作好不好，其实就是差这0.1点。