实验小学“缔造完美教室”实施方案

（2015——2016学年）

       根据学校新教育实验的工作要求，为了更好地开展好“缔造完美教室”工作，特制定学校“缔造完美教室”实施方案：

        一、指导思想
       通过对完美教室的塑造，来创设自主向上的班级氛围，促进学生知识、能力、情感、价值观的和谐发展，从而达到师生共同成长的目的。
       二、实施途径　

       通过完美教室的塑造，教室文化的充实，让教室成为每个学生学习的乐园、温馨的家园。

      （一）班级文化建设

        1．完善班级文化建设：各个班级要对班级文化进行检查，进一步完善一下，把旧的换掉，内容重新进行充实。

        2.班级的制度或班级公约有不合适的要调整一下。

        3.各个班级要利用班队会时间，详细的学习一下班级制度、班徽及含义、班级吉祥物、班风、班歌、班诗等，应该做到人人都知晓。
       （二）班级精神家园建设

        1．继续开好班级博客

        各班要及时更新班级博客，每周至少更新一次，让班级博客成为学生的精神家园。

        2．出好班级刊物

       各班要按时出好班刊，班刊的内容要丰富，设计要新颖，图文并茂， 每学期至少出刊两期。

       3．出好班级黑板报，各班要按照学校的要求定期更换好班级黑板报。

      （三）班级课程建设

       1.充分利用好班级图书角。开展好图书借阅活动，写好读书摘记、营造浓厚的读书氛围。

       2.有计划的开展好符合班级学生特点的班级特色活动活动，在活动中培养学生的能力。

      (四)班级档案建设

     “班级成长档案” 是我校的一大亮点，本学期要继续做好，充实完善“班级成长档案”。

       (五)抓好完美教室的展示活动，为下学期展示周做好准备。
     （六）编辑好缔造完美教室的集子。各个班级，要把缔造完美教室的班级展板的内容和班级的文化建设图片收集好，作为编写集子的素材。
       四、组织机构：

       为了使完美教室工作做得更好，成立了领导小组：

组 长：侯鲁雨

副组长：李红霞 王伯峰 付海林

组 员：王大伟 于姗姗 张鑫 曹丽萍 李海涛 1-3年级班主任