为了提高教师备课效果和课堂教学水平，更好地凝聚集体智慧，助力实现高效化课堂，永中二小科学组教师们厉兵秣马，有“备”而来。2025年2月27日，开展了集体备课教研活动，紧紧围绕小学科学情景式作业的优化与创新实践展开，钻研情境式作业的情境，将核心素养的培养和提升作业质量作为关键目标。

在研讨中科学组成员认识到基于单元整体提炼目标及设计活动的重要性。尤其是一年级科学教学是，应该先引导学生从感知感觉器官到运用感官观察水果，再到懂得保护感官，层层递进，既符合学生认知规律，又能有效建构科学概念。此次教研为科学组的教学带来了新思路，后续科学组会将所学应用于实践，关注学生需求，以趣味活动激发学生兴趣，助力学生科学素养提升。

深耕教研，让教学有温度，让教育有深度。让我们带着满满的收获与思考，以更饱满的热情、更专业的素养投入到教学工作中，为学生的成长和发展继续前行，全力以赴！在教学的花园里培育出更加绚丽的花朵！