万物初发清净明，处处繁花满目新。5月18日，永中二小和瑶溪一小的互联网课堂如约而至，四位老师呈现了自己精彩的课堂，竞显杏坛芬芳。

杨肖肖老师在《海底世界》这课教学中重点突出，目标明确，能抓住了解海底景色奇异和物产丰富的特点，指导学生朗读课文，让学生读中感悟、读中探索、读中拓展，丰富语言积累。

林小云老师在执教《要是你在野外迷了路》时，在具体语言环境中激发学生识字兴趣，采取了“随文识字”的方法，坚持“生字从文章中来，再到文章中去”的识字顺序，每个环节都能注意激发学生的学习兴趣，使学生在愉悦的气氛中学习。

项琳捷老师在执教《“诺曼底号”遇难记》时，利用课堂作业本的练习，搭建支架梳理课文，巧用微课，利用船体和船长两条线，提炼小标题，串联课文内容，脉络清晰。之后又围绕雨果对哈尔威船长的评价这条线索，让学生关注哈尔威船长语言并进行批注，体会哈尔威船长尽职尽责、舍己救人、大公无私人物品质，把雨果所写的有血有肉的英雄船长形象展现出来。

毛淑媚老师在《海底世界》这课教学时，利用孩子们熟悉的动画人物超级飞侠乐迪，引导孩子们推荐动画片时用上“人物特点说清楚”、“精彩片段说具体”等妙招，并提示说的时候语速要适宜，听得时候要认真，将口语交际的目标落到实处。