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(语文通讯稿)幸福牛娃喜闹新年——记永中二小游考活动

(2020-01-10 13:31:49)

幸福牛娃,喜闹新年——记永中二小低段语文游考活动

16日上午,永中二小“幸福牛娃,喜闹新年”一、二年级游考活动开始啦!

孩子们都穿上了喜庆的红衣服,在老师的带领下,有序地排着队伍,来到相应的活动区域里,迫不及待地要展示自己这一学期以来满满的收获,欢声笑语,热闹非凡!

(语文通讯稿)幸福牛娃喜闹新年——记永中二小游考活动
(语文通讯稿)幸福牛娃喜闹新年——记永中二小游考活动

此次游考活动形式多样,内容广泛,一年级组共设4个关卡,分别从文学积累、口语交际等方面对每个孩子进行综合能力的检测。关卡包括“有模有样来拼读”、“绘声绘色来朗读”、“有板有眼来写字”、“有滋有味来‘悦’读”。不管是在关卡的设计上,还是在内容的统筹上,每一位参与老师都是用心对待,活动设计不仅体现了趣味性、开放性,同时兼顾全面性和知识性。而孩子们努力表现、快乐过关,获得一颗有一颗星星。那一颗颗星星,蕴含了孩子的努力和智慧,传达了老师的关爱和鼓励。

(语文通讯稿)幸福牛娃喜闹新年——记永中二小游考活动

(语文通讯稿)幸福牛娃喜闹新年——记永中二小游考活动

(语文通讯稿)幸福牛娃喜闹新年——记永中二小游考活动

(语文通讯稿)幸福牛娃喜闹新年——记永中二小游考活动

 

游考实践活动改革了评价方式,以游园的形式在活动中评价学生学习状态。本次游园活动,一年级全体学生通过集星方式展开学习,在学习中体验,在体验中收获,培养学生自信乐学的学习品质。

整个活动趣味十足,游园闯关,不仅让孩子们在玩中学、做中思,也让评价成为一件充满乐趣,让孩子无限期待的事情。游园结束后,孩子们回到教室,都在问老师下一次游园是什么时候,满满的期待。

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