项目名称

质量分析教研会

项目负责人

柯云峰

活动时间

2024/10/17

活动地点

二楼会议室

活动主题

《“基于小结，精准教研”科学质量分析教研会》

主讲人

柯云峰

参加对象签到

柯云峰、叶圭茂、张歆利、苏丽华、舒迎、高晓明、吴林洁 、朱正云、王俊策、叶润斌、何继都、仇钊、张璋

申请学时

一、活动安排

二、活动过程

第一次学业小结质量分析

【成绩分析】

本次七年级参加考试的人数为301人，平均分为85.39分，符合阶段性测试要求；其中4、5两个班级为80.73分和80.00分，各班之间差别不大；主要原因是本次考试内容较简单。

【试卷分析】

本次考试满分为100分，其中选择题10个，共30分；非选择题7个，共70分。本次考试的范围为七上1.1-2.1；主要考察内容是科学测量、探究和生物基础（显微镜的使用）。出卷的主要意图也是基于课程标准，考察学生对于科学基本概念和技能的掌握；同时讲考察的侧重点放在生物部分的显微镜使用方法和实验，旨在为学生树立实验是科学研究和学习重要基石的理念，。为学生后续学习物理、化学知识打下坚实基础。

【试题分析】

第7小题主要考察学生显微镜的使用情况，易错点在于D选项中的顺逆时针的判断，学生容易忽略实际情况，将顺时针的翻转理解成逆时针。所以本题的年级得分率为62.31%，属于易错题。

第12小题第（3）问主要考察显微镜使用情况，易错点在于选项中的调节粗准焦螺旋学生容易进行选择或者学生对于选择的选项不能正确排序。所以本题的年级得分率为58.61%，属于易错题。

第14小题主要考察学生对于科学探究的语言叙述能力，易错点在于第（1）问中从表格数据写结论。学生尚不能很准确的表达出数据显示的趋势，并且对于最值不能准确表达，失分率较高。所以本题的年级得分率为36.45%，属于偏难题。

【教学意见】

在课堂教学时应注重基础知识的灌输，同时注意引导学生进行全方面的思考。培养学生高阶思维能力。

注重实验课的教学，特别时重难点实验的关键步骤，最好能落实新课程标准的要求。

过程确定

                教研处负责人签字：郑笑蓉