一、试卷分析

试卷总体难度不大，基础题型较常规。名著阅读难度不大，阅读理解有一定的思维含量。文言文与古诗词采取比较阅读的方法对学生进行考查。作文主题能够引发学生思考。

二、问题分析

1.基础部分多数学生掌握不错，少数学生因粗心丢分。

2.阅读理解部分学生思维单一、审题不清、答题不规范，没有结合文章内容回答。少数学生不能准确地把握文章主旨，对原文缺乏深入的思考，阅读只停留在表层。

3.文言文词汇积累不够，对于古诗词大意的理解还有待提高。

4.作文个别学生不理解题意，导致偏题、离题。学生作文语言偏口语化，语言干瘪，语用能力有待提高。.

三、成绩基本情况统计

1、年段平均分77.17分，最高分96分，最低分55分，不及格人数为9人。

2、同类型班级之间差距不大。

四、教学建议

1. 夯实基础，包括字词、诗词、文言文部分，这部分不丢分或少丢分，对提高语文成绩，至关重要。

2.加强阅读理解、文言文的训练力度。

3.加强作文训练，选取例文供学生鉴赏，取长补短。

七年级语文备课组

2020年11月5日