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命题:小学期末学业水平检测六年级上册科学试卷——许小明

(2014-12-18 14:39:25)
标签:

教育

小学科学

命题

分类: 小学科学命题试卷

小学期末学业水平检测六年级上册科学试卷

                                2013.12

 

第一部分  科学概念及科学人文知识

一、填空题(共8分)

1、自行车上有哪些我们学过的简单机械______________________________。(原创)

2、寒冷的冬天,我们经常用搓手的方法取暖,这是将      能转化成      能。   (原创)

3、充足气的篮球在各个方向看都是_________,这使得它比任何形状都坚固。(原创)

4、生物之间像链环一样的食物关系,叫做_______________,能自己制造食物的生物叫做_______________,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做_______________

二、选择题(共12分)

1、列人体部位中不具有拱形骨骼的是                                   (原创)

A、头部            B、胸部          C、手臂

2、房门时,我们的手推在          最省力。                               (原创)

A、靠近锁这一边       B、门的正中间        C、靠近门轴的地方

3、人掌的叶子长成刺状是为了                                            (原创)

A、保护自己不被吃掉        B、供人们欣赏      C、适应环境

4、“千里之堤,毁于蚁穴”说明                                           (原创)

 

A、生物适应环境     B、生物对环境产生影响     C、环境影响生物

5、近地震频发,在地震中,最不容易倒塌的是         建筑。                 (原创)

A、正方体             B、长方体              C、球形

6、列发电站中,是利用火力来发电是                                      (原创)

A、秦山核电站        B、浙江电厂        C、长江三峡电站

第二部分  实验探究

一、看图分析(15分)

1、下图是2根燃烧着的蜡烛放在天平,左边的蜡烛被风吹灭,2分钟后天平将(     )(填能或不能)保持平衡,(       )边的会向上。(4分)

 

 

 

 

 

 


2、图的装置叫          。当手松开后,

会发生什么现象?(5分)

                                      

                                      

 

 

 

3、下列简单机械中,选出省力的,并在图下打“√”。 6分)              (原创)

 

 

                                    

二、作图解答(16)

1、给你2个钩码怎样才能使下面的杠杆达到平衡呢?请在下图中画出来。(6分)

 

 

 


2、棍其实就是一种杠杆,请在下图中标出支点、阻力点、用力点,这是(           )杠杆。(5)

 

 

 

 

 

 

 

3、小红用卡纸做了一个纸拱(如下图),但它连一块橡皮都承受不起,这是因为              。请在图上用箭头画出纸拱的受力特点。(改编)(5分)

 

 

 

 


三、实验及数据分析(22分)

1“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果如下:(原创) 8分)

纸的厚度

一张纸的厚度

两张纸的厚度

三张纸的厚度

四张纸的厚度

抗弯曲能力的大小(放垫圈的个数)

预测

     1

     3

     7

     12

实测

     2

    8

     25

     55

1)把实测的数据制成曲线图。

 

 

                                      0

2)分析实测的数据和曲线图,你的发现:                                      

2、下列甲、乙、丙三个实验装置图,是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题:(说明:甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同)(改编)(10分)

 

 

 

 

 


1)他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系,你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验?               。此实验能得出:在电池数量相同时,                                    

2)分析甲和丙两个实验,实验条件相同的是                  ,此对比实验是用来研究电磁铁的磁力大小与                          的关系。

3)小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端,结果发现小磁针的N极被吸引,则可推测甲装置中铁芯的上端是          极。

3、下图是古代的一种吊车,请仔细观察,看看,主要运用了哪些我们学到到过的简单机械,并说明此简单机械在里面起到的作用。   (4)

 

 

 

 

 

四、生物与环境(7分)

1、校园生物进行大搜索后,你知道你的校园里有哪些植物呢?请你举出五种。我知道我们校园里的植物有:

                                                           

                                        

2、沙漠中的仙人掌叶子变为针形,是为了                                         

 

五、实验设计

 

 

1、要证明斜面有省力的作用,你会怎样设计实验呢?请你在下面的横线上写出实验过程。 10分)

 

实验材料:                                          _____________________

 

操作方法:                   __________                                 

 

                                                                 _       

 

看到现象                                                                 

 

                                                                          

 

得出结论                                                               

 

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