五年级科学上册期末试卷

同学们经过了一个学期有趣的科学学习，你们一定收获很多吧！

现在让我们把自己的收获展现出来吧！

（总分100分）                  时间：50分钟

 

一、           我会填空：（每空1分，共10分）

1．生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为__  ____。

2．光是沿________传播的，当它碰到物体后会发生__      。

3．食物链中能自己制造食物的生物叫做___  ___，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫___      。

4．影响小车运动速度的因素有            、            、             等。

5.地震和火山是地球___________引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与__________的运动有关。

二、           我会选择：请将正确答案的序号填在括号内。（每小题2分，共10分）

1.下列物体中，不是光源的是 (  )

A．月亮   B．点着的蚊香   C．夜光玩具

2.在做物体的颜色与吸热本领的关系实验时，有多项公平不变的条件要大致相同，其中的两项是(  )。

A．要统一平放不同颜色的纸袋，温度计放在纸袋上方

B．摆放的不同颜色纸袋可以竖斜不一，要放在同一地方的阳光下

C．把同一种温度计插入相同大小、不同颜色的纸袋内，放在同一地方的阳光下

3、阳光、物体、影子三者的位置关系错误的是（       ）。

 

 

 

 

4．下面靠反冲力运动的物体有（     ）。

 A.喷气机飞机    B.汽车       C.火车

5.在小海岛上种植番薯，不小心把老鼠带上了小岛，过几年后老鼠成灾，番薯大多被老鼠吃了。我们运来较多的猫放入。由于猫在海岛没有天敌，过几年后小岛将出现下列哪一现象？（      ）

A．老鼠很少了，猫多了成灾   B．猫被老鼠吃光了    C．猫、老鼠全没有了

 

三、           科学探究（80分）

1.根据对蚯蚓的棺材与实验完成下表填写任务。(20分)

研究问题

 

蚯蚓喜欢       的生活环境。（填有光还是黑暗）

 

我的猜想：                                

 

要改变的条件：                             

 

不改变的条件：                             

 

控制的方法：                               

 

控制组：                                  

 

对照组：                                  

 

研究结论：                                

 

2．杨芳同学在平地上竖直了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子。下表是他在4小时内测量记录的竹竿影子长度变化的数据。（15分）

 

①、观察上表，在这段时间里(   　  　)小时的时候影子最短，是北京时间的

(     　)点；

②、从数据表中可以知道，杨芳是从北京时间(  　　)开始测量的，到北京时间

(     　　)结束测量。

③、从数据表中可以知道，这段时间的影子长度变化规律是：                  

                                                                        

 

3. 下面是501班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录：  （10分）

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录

 

橡皮筋缠绕的圈数	实验次数	小车行驶距离	平均距离
10	1	80cm
	2	85cm
	3	84cm
20	1	182cm
	2	180cm
	3	184cm
30	1	290cm
	2	297cm
	3	292cm

 

橡皮筋在车轴上缠绕的圈数与小车行驶的距离有什么关系？为什么会有这样的关系？

 

 

4、分析与研究：（15分）

下面是我国广东省兴宇县下堡乡封山育林前后水土流失状况的对比表

 

时期	水土流失面积
封山育林前	133000平方米
封山育林后	50000平方米
封山后增减数	-83000平方米
封山后增减率	-62%

 

1、引起水土流失的原因是：_______________________________________

2、水土流失会导致土壤肥力下降，主要使土壤中_____________大量流失。

3、比较封育林前后的数据，可以得出的结论是：_______________________

______________________________________________________________

 

5.下表是保温效果实验记录表，分析实验数据填空。（20分）

注：以上几个杯子材料和大小以及水量都相同。

（1）保温效果最好的是（    ）号，保温效果最差的是（    ）号。

（2）如果要研究杯子不同外包材料对保温效果的影响，你选择（   ）号和（   ）号，如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择（   ）号和（   ）号。

（3）通过以上数据，我们发现要提高保温效果，我们可以这样

做：                          　　　　　　　　　　　　　　　　　  。（2分）