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《我所在的小镇》:寓教于乐式的亲子共读英文绘本

(2017-12-08 00:05:55)
标签:

喆妈公益阅读

分类: 喆妈博客试读
现在市面上关于英语启蒙的书非常多,最常见的就是分级阅读,就是按照儿童不同年龄段的智力和心理发育程度为其提供科学的阅读计划,即为不同年龄阶段的孩子提供不同的且有针对性的读物。这类图书对提高孩子的阅读能力和阅读水平都很有帮助,这次接触到的读物是化学工业出版社推出的《儿童英语分级亲子共读绘本》,全套书共有12册,每四册为一级,共三级:预备级、基础级和提高级。我们收到的是预备级的其中一册《我所在的小镇》,这是一对父子画小镇地图的故事。

http://s1/mw690/0049bTUJzy7goV1ufXqa0&690
在故事中介绍了一些简单常用的名词、方位词,这是日后进行问路表达的基础。如果被问的人能清楚地知道周围的环境十分熟悉,那么通过几个标志性的建筑物就能很好地为问路人提供帮助。说来也巧,今天在回家的路上,碰到一对母女问路,但是没想到她们居然问方向,“您好,请问东南方向怎么走?”一般都是问具体的某个地点,从来没有人问过方向,于是我立即更正,“你们是要去哪儿呢?”
“去亚洲心脏病医院”
“请直行过前面的大马路,然后沿着左手边走,在经过的第二个路口,右拐就是医院了”
说完这段话,我脑海里就浮现出学生时代,上方位英语课的情景。这些方位词的描述,和课文里是那么的相似!

这个故事中,爸爸想让孩子多了解自己所在的小镇,就带着孩子在街上兜风,回到家里,爸爸引导孩子画了幅小镇地图。他们先从自己的家开始画起,记住自己家的方位和门牌对孩子而言非常重要。根据孩子在小镇上的各种经历,他们画出了邻居的家、学校、集市、警察局
医院、消防站、图书馆、冰淇淋店甚至是镇上的一条小河。在绘制完小镇地图后,爸爸还不忘教孩子用指南针测出方位,并在地图上表示出了。故事就这样完了吗?还没有呢,故事中的爸爸在和孩子画好了地图后,就给孩子留下一个问题,如果我们要去吃冰淇淋该怎么走呢?相信每个孩子对这个问题都很感兴趣。故事中的孩子也是如此,接着他们就根据手绘地图驱车去买冰淇淋了~故事是不是很有趣味性?我和孩子看后跃跃欲试,打算画一幅生活的周边图,看看哪里有好吃的好玩的。

书中除了有意思的故事,还有一个最大的特点,就是亲子共读。父母阅读本书的左页,孩子阅读右页,左页的文字和情节较复杂,右页的用词和内容较简单,让父母一起读,一起学,一起玩!所以在本书的开篇就介绍本套书的多种使用方法:朗读全文、轮流朗读、讨论故事、自己讲故事、单词学习。让一个主题故事有多种玩法非常不错!

作为英语启蒙绘本,本书还配有音频,扫一扫封面的二维码就可以获取音频,而且在书的尾页还有英文参考,为父母共读提供了强有力的保障。非常不错的分级亲子共读绘本!

附上书的插页

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