课题游戏活动2
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教师 |
杨晓茜 |
游戏名称 及领域 |
建构区《长长的金箍棒》 |
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班级 |
小一班 |
地点 |
小一班教室 |
时间 |
2023.4.7 |
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安全 |
活动过程中,注意雪花片的边角,不要划到幼儿。 |
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游戏材料 |
雪花若干筐片,金箍棒的照片若干。 |
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游戏目标 |
1.
2. 3. 通过老师的鼓励、帮助积极参加活动,体验活动的乐趣。 |
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游戏玩法 游戏 规则 |
1.观察金箍棒的图片,引导幼儿说出他的特征和形状。 2.教师示范拼插的技能和方法。 3.要把每一次拼插都要弄紧一点,可以自由选择雪花片的颜色按意愿自由建构。 4.游戏时要爱护玩具,掉到地上要及时捡起来,不要把别人拼好的金箍棒碰倒。 5.要正确收放材料(轻拿轻放、按标记归类摆放)。 |
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过
程
照
片
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总
结
反
思 |
此次活动是关于雪花片的拼插活动,幼儿喜欢参与建构游戏,大部分幼儿在建构过程中能够较好地掌握拼插的技法,但由于小班幼儿力量较弱,所以在拼的过程中,经常会出现这个刚拼好,之前的又断了的现象,所以在之后的游戏中还要加强幼儿此方面的锻炼。
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教师 |
杨晓茜 |
游戏名称 及领域 |
建构区《停车场》 |
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班级 |
中一班 |
地点 |
中二班教室 |
时间 |
2023.4.11 |
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安全 |
活动过程中,注意雪花片、积木的边角,不要划到幼儿。 |
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游戏材料 |
雪花片、积木、牛奶盒、停车场图片。 |
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游戏目标 |
1.了解雪花片拼插的方法,运用学过的堆积、加高连接等技能搭建停车场。 2.让幼儿通过动手操作,按照自己的想法搭建停车场,锻炼幼儿的手眼协调能力。 3. 能与同伴共同协商,体验合作的乐趣。 |
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游戏玩法 游戏 规则 |
1.观察停车场的图片,引导幼儿说出外型特征。 2.教师示范搭停车场的技能和方法。老师按顺序搭出停车场的形状,外围墙可以用正方形、长方形搭建。 3.要搭出停车场的主要结构,可以自由选择材料按意愿自由建构。 4.游戏时要爱护玩具,掉到地上要及时捡起来,不要把别人搭建的房子碰倒。 5.要正确收放材料,轻拿轻放、按标记归类摆放。 |
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过
程
照
片
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总
结
反
思 |
此次活动利用幼儿对停车场的已有经验,幼儿基本见过停车场,通过观察停车场的图片帮助幼儿进一步了解停车场的构造、布局。在游戏中幼儿能大胆的选择材料根据自己的理解进行搭建,活动中幼儿之间相互交流、积极合作,让他们在建构上也有一定的提高。
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教师 |
杨晓茜 |
游戏名称 及领域 |
建构区《摩天轮》 |
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班级 |
大一班 |
地点 |
大一班教室 |
时间 |
2023.4.17 |
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安全 |
注意幼儿不要将雪花片吃到嘴里,不要用雪花片划到旁边的幼儿。 |
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游戏材料 |
雪花若干筐片,摩天轮的照片若干。 |
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游戏目标 |
1.了解摩天轮的主要结构和外形特征。 2.能运用创造性地建构自己喜欢的摩天轮,使作品色彩搭配合理,细节巧妙。 3. 具有合作意识,初步学会分工合作,能与同伴共同协商,体验合作的乐趣。 |
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游戏玩法 游戏 规则 |
1.教师出示摩天轮的照片,激发幼儿学习兴趣,引导幼儿讨论如何拼插。 2.教师示范拼插摩天轮的技能和方法。 3.如何拼插摩天轮的支架,幼儿可以自由选择雪花片按意愿自由拼插。 4.如何拼插摩天轮的框子部分,以及如何将二者连接起来。 5.游戏时要爱护玩具,掉到地上要及时捡起来。 6.要正确收放材料,轻拿轻放、按标记归类摆放。 |
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过
程
照
片
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总
结
反
思 |
本次游戏是幼儿对摩天轮的搭建,幼儿有坐过摩天轮的经验,因此对建构摩天轮还是比较感兴趣的。在建构游戏中,幼儿能抓住摩天轮的外形特征和主要结构。幼儿在搭建过程中,学会分工合作,建构中遇到困难能够相互帮助,同时也相互学习。
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