“识字大王”评选活动实施方案
实验小学：杨云

为加大素质教育的推进力度，培养学生热爱祖国的语言文字，促进学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，不断提高学生的识字能力，

检验小学生低年级学生识字水平，课题组决定于2019年5月举行低年级学生“识字大王”评选活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

识字是阅读的基础，是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。识字教学的确是小学低段学生教学的“重头戏”。通过本次活动使每位学生都能积极主动识字，能够通过多种途径识字，激发识字兴趣，培养学生识字能力，提高学生语文综合素养。

二、参赛范围

一年级全体学生

三、比赛内容

1.参赛学生在规定时间内按要求给生字注音。

2.利用课余时间将自己在生活中认识的字展示出来。（可以做生字卡片，也可以将自己认识的字剪贴下来粘在卡纸上，还可以用其他的方式来展示。)

四、比赛时间:    2019年5月24日（大课间时间）

比赛地点：   本班教室

五、比赛组织

1.由每班语文老师在所任班级中组织比赛，全班学生都参与。

2.评委：唐汉英   沈海红   杨云   

谢源    张继荣   廖晶晶

六、评分标准

1.识字量多。

2.识字展示效果好。

七、评奖方法：

由本班语文老师选出10名“识字大王”。

注意事项：比赛活动当天，所有学生穿校服。

 一年级语文课题组

                                         2019.5.20