学习故事：好吃的饼干

观察时间：9.19下午

观察地点：教室

观察对象：萱萱、铭铭、凡凡、琳琳等

观察背景：

  手工时间到了！今天的材料是孩子们非常喜欢的橡皮泥。捏什么呢？孩子们的回答比较丰富：搓面条、圈棒棒糖、做饼干等等，都是孩子们喜欢吃的。我的原定计划也是捏饼干，于是我们的主题就定为了“好吃的饼干”。

注意：

每个人都先挑一个自己喜欢的颜色，在老师的带领下，开始忙碌了起来：

第一步：取一小块橡皮泥进行搓圆，“搓搓搓，搓成一个小圆形。”

第二步：“压一压，压成扁扁的圆形。”

老师问：“小朋友，这个扁扁的圆形像什么？”

幼儿答：“像饼干”、“像太阳”、“像圆圆的脸”……

老师说：“这个就是饼干的身体了。接下来，你想吃什么味道的饼干呢？可以加在这个上面。”

幼儿说：“我想吃草莓味的”、“我想吃巧克力味的”、“我想吃苹果味的”……

老师说：“你想吃草莓味的，那就挑一个红色橡皮泥，我们把它搓成小点点贴在上面，就好啦。”

经过十多分钟的忙碌，孩子们喜欢的各种口味的饼干都出炉了：黑芝麻味、蓝莓味、苹果味、葡萄味……

识别：

《指南》中指出：“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用自己的方式去表现和创造美。”对于刚入园的幼儿来说，我们应该注意营造安全的心理氛围，让幼儿从喜欢的话题中来进行活动。今天的活动主题非常贴近幼儿的生活，他们乐意去想象、表达并进行创作，我们应该及时给予支持、肯定和表扬。

回应：

1.拓展幼儿知识面。请家长帮忙收集一些常见和不常见的饼干图片，供幼儿欣赏，尝试捏出不同形状、不同造型、不同组合的饼干。

2.提供展示平台。老师要巧妙运用废旧材料及空间安排，展示幼儿的泥工作品，使展示台多样化、多元化。