回应：《指南》中指出：幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。幼儿在与成人和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何看待自己、对待他人，不断发展适应社会生活的能力，所以我们应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会，鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动，鼓励幼儿与他人接触和交谈，鼓励幼儿参加小朋友的游戏，感受有朋友一起玩的快乐。