太阳的蓝色魔法

——中一班班本课程叙事

植物离开枝干后，将回归大地被泥土掩埋，用蓝晒这种特殊技法，可留存住这些斑斓的生命美感。凭借一颗热爱自然的心和孩子们一起创作出一幅绚烂的植物图景。今天我和大家分享的就是中一班的孩子们与蓝晒印象的故事。我今天的介绍分为5个点。

这一切美的初端来源于一次感人的邂逅。离园前，我给孩子们讲了个绘本——《一张照片》，故事中的爸爸患上了失忆症，却整日举着相机拍个不停，最后带着相机出门后就在也没回来过，不久后寄来了一张照片，是一张全家福，这张照片承载着爸爸的爱，原来一张照片后面藏着这么一个感人的故事。也正是这幅插图引起了孩子们的兴趣。小潘子说：“这个照片，我家也有，是一本厚厚的大书”，听罢，我便提议孩子们回家搜集老照片，去找一找老照片背后的故事。第二天的晨间谈话上，孩子们分享了自己带来老照片，以及照片背后的故事，最后，我拿出了一张朋友寄来的礼物中的“照片”，“瞧，这是浩浩老师的朋友寄给我的照片，你们看看这张照片里有什么故事”。接着我拿出了盒子里的表格和蓝晒材料，我告诉孩子们，这是朋友给我寄来的这张明信片的制作方法和材料，孩子们就迫不及待的看向我手中的记录表，并分成两种不同的制作步骤，来到走廊进行起蓝晒制作的自主探索，

通过实验对比和孩子们的集体讨论，最终确定了蓝晒的制作流程。有了经验,游戏也就慢慢展开了。幼儿与幼儿之间，会发生千丝万缕的联系，所以游戏开展前，为将各个区域联合起来，活动室的环境也在变化着。美工区，我提供了多种材料供幼儿进行蓝晒的加工制作，后期会和幼儿一起通过实际操作探索如何更加精美地装饰蓝晒作品。如：制作相框，装订成书等。科学区，孩子们在给白纸刷蓝晒液时，发现有的地方没有刷到，过一会后也会有颜色的变化，于是开展关于“光影”系列的科学小实验，“色彩攀升”。生活区，利用蓝晒加工的布艺装饰娃娃家的窗帘，小桌布，娃娃的新衣服。

活动的正常开展离不开身边的一切，树叶的搜集是大自然的馈赠，百度上关于蓝晒的发展历史是网络带来的便利，一张张照片，一本本相册是家长对幼儿园的信任与支持，我们的孩子也在享受着身边的一切，慢慢的长大。

总的来说这样的班本还是那不上台面的，因为大自然的连续几天的阴雨天气，还有许多的活动未能正常开展，蓝晒明信片、剪影蓝晒等，还有蓝晒里的许多秘密等待我和孩子们一起去发现。