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<微课在初中英语语法教学中的应用研究>课题核心概念及界定

(2018-07-08 10:25:48)

1、语法
《语言学纲要》第四章对语法的定义进行了详细的阐述:语法就是用词造句的规则系统,它是词的构成规则、变化规则、组合规则的总和,也就是使用同一种语言的人共同理解、共同接受、共同遵守的语言组合法则的整体。”具体来说,英语语法就是研究英语词汇词语的构成、变化和分类规律以及句子的构成和变化。
2、微课
微课又名“微课程”,是“微型视频网络课程”的简称,它是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点(如重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(如学习活动、主题、实验、任务等)而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源。(胡铁生,2013)
3、本课题核心概念界定
经过一年的研究实践,本课题研究梳理出应用于语法教学型微课的概念:选择好一个语法微知识点,以学生为主体,情境为框架,运用最恰当教学方法和策略讲清讲透这个知识点,时间控制在5-7分钟左右;学生则根据学习任务单上的指示完成微课学习和进阶练习。

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