世上哪有什么功，师者犹甚之。   
      真正的有德者，他自己是不知的，真正的善人，他从不会觉得自己善。
      读书时，每逢新学期分到新班级，一些新老师总会在初次见面时向学生们灌输“我曾带过谁谁谁，他们获得过很多大奖，有多厉害……我带过什么什么班级，他们如何如何优秀”之类的话，我们还小，听后就以为这老师真的很牛，能分到他们班真是幸运。
    现在想想，那些老师也太可笑了。他们之所以这样自矜自痹，无非是怕了，怕端不稳自己的饭碗，怕别人不尊重他，怕学生不佩服他，怕领导不喜欢他，其实愈是这样装饰，这样掩盖，其内在的贫乏则愈彰愈显。真正的大师者从不会在意那些陈迹，更不会觉得学生身上所散发出的光芒是自己的功劳。
     关于教育，苏格拉底说他只是个接生婆，他所做的只是把学生身上本就有的东西激发出来罢了。孔子从不会炫耀他门下那么多优秀弟子是他教出来的，对于他很爱也是十分拔萃的颜回，他更是直言颜回有些方面“无助于他”，这该是站在多么高的视野上看问题，他育的是人，一个个本性本即澄明的人，而不是为了名声，更没有隐性的私己利己的成分。
    光芒在人身上本就存在，散发出来也很正常，谈不上归功于谁，也别扯什么乐于推功，更不存在什么居功自矜，世上根本就不存在“功”这个东西。
    你只是成全了至分（適其素分）的自己而已，至于外在和周遭的，皆是过后的陈迹，是余事，是末节，是附带品，其何名?何形?任由他人自编自篡罢了，又与你何干。物性自尔，你最好是诚乎其间，任其自尔而知，怎可妄将他人本有的自然之能据成己创?
    古之人，天而不人。风过去了，水又平了，风走自己的路，继续动着，水还原自己的原貌，宁静如一，他们绝不会说谁影响了谁，是各自全着自己的禀性，任天而应而已。风绝不会抱着水波动时的陈迹不放，不放的的话就不是风了，水也绝不会滞著于风来时的陈迹，滞著的话就不是水了。