通过近阶段“强纪律 转作风 抓落实 促发展”学习活动，围绕思想作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因进行更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在主要问题

1.观念认识不到位，理论学习不够，经常是上级要求学什么就学什么，不能主动查找学习材料，学习进步不大。

2.工作缺少研究精神、创新精神。对学习内容吃不透，未能进一步用党的创新理论武装头脑。

3.学习内容不够深入，学习内容没能运用到工作当中。

    4.对学习精神领会不深，工作中不能够理论结合实际，缺少实际应用。

二、存在问题原因剖析

1.主动学习意识不强，对政治理论学习重视程度不高，不能深刻领会学习内容，从而对增强“四个意识”认识不足，对其重要性还缺乏认识。

2.思想观念比较陈旧。由于未能做到系统研读原著，在其精神实质的掌握上又不求甚解，思想理论及业务素质未能得到有效提高。对学习内容吃不透，对所学知识不能做好真学真懂真用。

3.学习过后不进行反思，对学习内容领悟不深，所以在工作中不能够很好的体现。

4.不善于用理论指导实践，没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观上下功夫，在工作上出现干劲松懈，工作责任心、进取心下降的情况，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。

三、下步的改进方向

1.增强主动学习意识，提高学习质量。要按照“强纪律、转作风、抓落实、促发展”专题教育工作要求切实增强学习意识，牢固树立思想，转变工作作风，紧密配合，各司其职，把专题教育学好、学实、学细、学出成效。

2.加强学习，提高工作效率。积极主动参与学习活动，认真写好笔记，经常反思不足，提升政治觉悟.

3.认真查阅资料，深入领会学习精神，强化工作意识、为人民服务意识，做到真学、真会、真懂，能够在工作中真用。

4.加强向英模学习，脚踏实地为人民服务，工作中要发挥模范先锋作用加强学习树立向英模学习目标，以英模事迹为榜样，为目标校正自身。