加强学习，助力发展

近近期，我有幸参加了黑河市教育局举办的黑河市中小学校长能力提升网络培训。通过3600分钟的学习，聆听四十七节专家授课，收获特别多。下面就这次学习进行一次全面的总结。

一、对制定学校发展规划有了清晰认识，有了深刻的理解。

   这次安排的课程中，安排了十四节关于学校发展规划的课程。这充分体现了制定发展规划是校长必备的专业素养之一，也是学校管理的第一步。过去，我对学校规划的制定不是很重视，总是认为，规划制定和学校的计划制定没有什么区别。至于三年五年发展规划，也是按照计划的方式来进行制定。制定完，就把规划往档案盒里一放，至于如何实施，怎么实施，怎么评价根本没有考虑，更没有把规划与学校的发展紧密联系起来。但是通过专家讲座以及学校案例分析，让我深深地知道学校发展规划的制定对于学校的发展至关重要。规划制定需要有严格的程序，需要教职工家长社会的广泛参与，需要认真研究，认真制定，而且要实施过程中加以监控并且进行调整。规划制定的好，学校发展才能够有明确的方向。一个好规划，就是一所好学校。

制定规划是校长领导力最重要的一项，如果一名校长不能很好规划学校，没有规划学校发展的能力，那么他肯定不是一个好校长，更不是一名合格的校长。听完专家关天发展规划的讲座，我把学校的发展规划找了出来，看到自己制定的发展规划，感觉随意性强，计划性不强，在规划里看不到学校发展愿景，更感觉不出要把学校到底办成什么样的学校。于是，我按照专家所讲的内容，重新制定了学校发展规划，规划制定充分征求了的教师和家长的意见，把规划变成了所有共同体成员的规划书，愿景书。同时，对于如何确保规划的实施也进行了详细的分工。相信这份发展规划，对于学校发展会产生深远的影响。学校在这份规划引领下一定会成为学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可，人人向往的好学校。

二、对于党史进行了一次再学习，进行了一次再教育

这次学习安排了党史教育，这对于校长来说十分重要。过去，也经常学党史，对于一些应该掌握的党史知识基本上都掌握了。但是这次党史教育突破了常规，而是把党史教育讲得通俗易懂。特别是对于党史上的三个历史决议讲得特别透彻。十九届六中全会通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，我也认真进行了学习，对于里面的内容也了解很多，但是，对于《建国以来若干历史问题的决议》和《党的若干历史问题》不是很了解。通过专家的讲座，有了更清楚的认识，知道了这三个文件在中国共产党的历史上具有划时代的作用。特别是《建国以来若干历史问题的决议》对党的转折具有更重大的意义，如果没有这个决议，党员的思想就会发生混乱，也不会有改革开放以来取得的伟大成就。因此，学习了解这三个文件对于学习党史是非常有意义的。因此，这次培训真的是对于党史学习是一次再学习，同次再教育。

除了以上两项收获外，我也学习了教育形势政策法规，这对于如何做好校长工作积累了政策基础。同时，也学习的优秀学校办学的好经验，好做法，这对于办好学校具有十分很好的借鉴意义。这次校长能力提升培训对于我来讲是十分重要的，也是十分必要的。相信，通过学习，我的办学思想、管理能力、自身素质会有很大提高，我一定会把学校办好，让所有的孩子都能够接受更加优质的教育。